4/2023 Lektion 09

Aus SabbatschulWiki

Mission an den Mächtigen

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könnt?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen


Startfragen

  • Fragen
    • Woran könnte es liegen, dass wir als Gemeinde tendenziell eher wenige Menschen aus der Oberschicht erreichen?
    • Wo hast du schon Berührung mit Menschen gehabt, die mächtig, sehr gebildet oder reich sind?

Mächtige erreichen

Daniel 4,34

  • Fragen zum Text:
    • Diese Aussage Nebukadnezars steht am Ende eines längeren Weges. Was waren die verschiedenen Stationen seiner Bekehrung? (jeder eine Station nennen)
    • Welche Folgen hatte die Bekehrung Nebukadnezars für sein Umfeld? (mutmaßlich)
  • Fragen zur Anwendung:
    • Welches Potential seht ihr darin, wenn sich Personen von einem so hohen Rang bekehren?

2. Könige 5,15 / später 2. Könige 5,16-19a

  • Fragen zum Text:
    • Erzählt kurz nach, wie Naamans Weg zu dieser Erkenntnis verlaufen ist!
    • Lest 2. Könige 5,16-19a Wie erklärt ihr euch diesen Absatz?
  • Fragen zur Anwendung:
    • Was lernen wir aus den Geschichten von Nebukadnezar und Naaman für uns heute? (bezogen auf das Thema Mächtige erreichen)

Gebildete

Johannes 3,1-3 / später Johannes 7,43-52 und Johannes 19,39

  • Fragen zum Text:
    • Wer war Nikodemus?
    • Welche geistlichen Bedürfnisse hatte Nikodemus?
    • Wie ging Jesus mit ihm um?
    • Lest Johannes 7,43-52 und Johannes 19,39: Welche Folgen hatte die nächtliche Begegnung für Nikodemus?
  • Fragen zur Anwendung:
    • Was sollten wir beachten, wenn wir mit Gebildeten umgehen?
    • Was lernen wir aus der Geschichte von Nikodemus für uns heute? [diese Frage könnte man auch aufschieben und die 4 NT-Geschichten gemeinsam auf ihre Anwendung hin besprechen]
    • Info: www.nicodemussociety.org (ein adventistischer Dienst, der sich darauf konzentriert, diese Personengruppe zu erreichen)

Reiche

Matthäus 19,16-22 (nur nacherzählen)

  • Fragen zum Text:
    • Erzählt kurz die Begebenheit des "Reichen Jünglings" nach!
    • Lest Matthäus 19,23-26!
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wenn Reichtum so ein Hindernis ist, inwiefern sollten wir uns trotzdem um Reiche bemühen?

Lukas 19,1-10 (nur nacherzählen)

  • Fragen zum Text:
    • Erzähle kurz die Geschichte von Zachhäus nach!
    • Welche Unterschiede erkennt ihr zur Geschichte des Reichen Jünglings?

Matthäus 27,57-60 (Markus 15,43-47; Lukas 23,50-53; Johannes 19,38-39)

  • Fragen zum Text:
    • Was erfahren wir über Josef von Arimathäa?
    • Warum blieb er im Verborgenen?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was lernen wir aus den 4 Beispielen des NT (Nikodemus, Reicher Jüngling, Zachhäus, Josef von Arimathäa) darüber, wie wir reiche und einflussreiche Personen erreichen können?
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