2/2024 Lektion 09

Aus SabbatschulWiki

Titel der Lektion

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
  • Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
  • Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Offenbarung 11,19

  • Fragen zum Text:
    • Warum beginnt der zentrale Abschnitt der Offenbarung - die "Große-Kampf-Vision" in Offb 11,19-15,4 - gerade mit dieser Heiligtumsszene als Einleitung?
    • Welche Rolle spielt Gottes Gesetz in der "Großen-Kampf-Vision" in Offb 11,19-15,4?

Offenbarung 12,17 und Offenbarung 14,12

  • Fragen zum Text:
    • Es gibt etliche Merkmale der Übrigen für die letzte Zeit. Warum wird das Merkmal "Gottes Gebote halten" zweimal ausgewählt (Offenbarung 12,17 und 14,12)?
    • Das griechische Wort tēreō kann mit "bewahren", "beschützen" oder "beobachten/halten" übersetzt werden. Geht es in der Großen-Kampf-Vision mehr darum, die Gebote zu halten oder sie zu bewahren?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie kann man heutzutage bewahrend für die Gottes Gebote eintreten, ohne als legalistisch zu gelten?

Matthäus 5,17.18

  • Fragen zum Text:
    • Was meint Jesus mit seiner Aussage? Von welchen Gesetzen spricht er hier?
    • Wie steht ihr zu John Wesleys Aussage: "Unser Herr ist tatsächlich gekommen, um das kultische und zeremonielle Gesetz ... zu zerstören, aufzulösen und völlig abzuschaffen ... Aber das moralische Gesetz ... hat er nicht abgeschafft" (Studienanleitung, Standardausgabe, S. 91)?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welchen Stellenwert hat das Gesetz in unserer Gemeinde?
    • Welche Möglichkeiten seht ihr, das Verständnis von altestamentlichen Gesetzen für neutestamentliche Christen zu fördern?

2. Mose 34,6.7

  • Fragen zum Text:
    • Hier wird aus den Zehn Geboten zitiert und dies mit einer Aussage über Gottes Wesen verbunden. Inwiefern spiegelt das Gesetz den Charakter Gottes wieder?
    • Was kann ich vom Gesetz über den Charakter Gottes lernen?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wann spricht man überhaupt mit anderen Menschen über das Gesetz Gottes? Ist das heutzutage überhaupt noch sinnvoll?
    • Wie vermittelt ihr anderen Menschen, dass Gottes Gesetz den Charakter Gottes offenbart?

Offenbarung 14,6.7

  • Fragen zum Text:
    • Warum steckt in dem Ruf des ersten Engels auch der Sabbat dahinter?
    • Dies ist der einzig explizite Aufruf der drei Engelsbotschaften, etwas Positives zu tun. Warum ist das, wozu hier aufgerufen wird, gerade für die Endzeit bedeutsam?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Als Adventisten sprechen wir immer wieder davon, wie wichtig es ist, die drei Engelsbotschaften zu verkündigen. Doch wie geschieht das eurer Meinung nach in vernünftiger Weise?

Offenbarung 14,9-11 vgl. Offenbarung 13,15-17

  • Fragen zum Text:
    • Was versteht ihr unter dem "Malzeichen des Tieres"? Inwiefern ist das Malzeichen des Tieres ein Pendant zum Siegel Gottes? Welche Rolle spielt dabei der alttestamentliche Hintergrund in 5. Mose 6,8 und 5. Mose 11,18?
    • "Anbeten" ist ein Schlüsselwort in Offenbarung 13 und 14. Was ist das besondere an Anbetung, dass es sich lohnt, dafür oder darum zu "kämpfen"?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche Anzeichen gibt es, dass der Mensch als homo liturgicus geschaffen wurde, also als ein Mensch, der anbeten will und etwas/jemanden zur Anbetung sucht? Welche Implikationen hat das für euch?
    • Für viele säkulare Menschen ist das Thema Anbetung (welt)fremd. Welche Möglichkeiten seht ihr, das Bewusstsein für Anbetung und ihre Bedeutung bei säkularen Menschen oder Freunden zu wecken?
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