2/2020 Lektion 01: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Text 5. Mose 32,45-47'''  
 
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Wer schrieb die Bibel und wo?  
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'''Text 2. Mose 2,10; Amos 7,14; Jeremia 1,1-6; Daniel 6,1-5; Matthäus 9,9; Philipper 3,3-6; Offenbarung 1,9'''   
 
'''Text 2. Mose 2,10; Amos 7,14; Jeremia 1,1-6; Daniel 6,1-5; Matthäus 9,9; Philipper 3,3-6; Offenbarung 1,9'''   
  
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Die Bibel als Prophetie  
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'''Text 1 Mose 49,8-12; Psalm 22,13-19; Jesaja 53,3-7; Daniel 9,24; Micha 5,2; Maleachi 3,1; Sacharja 9,9'''  
 
'''Text 1 Mose 49,8-12; Psalm 22,13-19; Jesaja 53,3-7; Daniel 9,24; Micha 5,2; Maleachi 3,1; Sacharja 9,9'''  
  
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**Das Leben Jesu wurde im Alten Testament detailliert offenbart. Deshalb sollten wir die Bibel von Jesus her studieren (Johannes 5,39). Welche Auswirkungen kann ein solches Studium auf Dein Leben haben?
 
**Das Leben Jesu wurde im Alten Testament detailliert offenbart. Deshalb sollten wir die Bibel von Jesus her studieren (Johannes 5,39). Welche Auswirkungen kann ein solches Studium auf Dein Leben haben?
  
Die Bibel als Weltgeschichte  
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'''Text 1. Korinther 15,3-5.51; Römer 8,11; 1. Thessalonicher 4,14'''
 
'''Text 1. Korinther 15,3-5.51; Römer 8,11; 1. Thessalonicher 4,14'''
  
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Die verändernde Kraft des Wortes Gottes
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'''Text 2. Könige 22,3-20; Johannes 16,13; Hebräer 4,12; Römer 12,2'''  
 
'''Text 2. Könige 22,3-20; Johannes 16,13; Hebräer 4,12; Römer 12,2'''  
  
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*Fragen zur Botschaft:
 
*Fragen zur Botschaft:
 
**Was kann ein einzelner Mann oder eine einzelne Frau schon tun? Was kann Gott in unserem Leben und im Leben der Menschen in unserem Einflussbereich verändern, wenn wir Gottes Wort beachten?
 
**Was kann ein einzelner Mann oder eine einzelne Frau schon tun? Was kann Gott in unserem Leben und im Leben der Menschen in unserem Einflussbereich verändern, wenn wir Gottes Wort beachten?
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Aktuelle Version vom 1. April 2020, 16:22 Uhr

Die Einzigartigkeit der Bibel

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier gibt es folgende Ideen-Sammlungen /-Anregungen:

  • Soziale Aktivitäten
  • Wir alle beteiligen uns
  • Arbeitshilfe "Gebet + Dienst + Zeugnis"
    • Diese Arbeitshilfe ist eine Ideenanregung, was wir anderen Gutes tun können. Beachte hierzu folgende mögliche Vorgehensweise im Rahmen der Sabbatschule:
    • Drucke für jede Person eine Arbeitshilfe aus: WORD oder PDF. Auf einem Blatt befinden sich zwei Arbeitshilfen...
    • Gib jedem Sabbatschul-Teilnehmer eine Arbeitshilfe.
      • 1-3 Personen: Jeder möge kurz unter stillem Gebet an sein Umfeld denken: Freunde, Verwandte, Bekannte, Arbeitskollegen usw. Jeder möge sich für 1-3 Personen entscheiden, die einem gerade am meisten am Herzen liegen.
      • 1-3 Wochen: Nun möge sich jeder Gedanken machen, was er diesen Personen in den nächsten 1-3 Wochen Gutes tun kann. Dabei kann zu den einzelnen Aktivitäten in den Zeilen einfach A, B und C eingetragen werden.
      • 1-3 Aktionen: Bitte nur 1-3 Aktionen insgesamt pro Person, die in den nächsten 1-3 Wochen auch wirklich umgesetzt werden können - alles andere überfordert womöglich.
    • Am Ende tauscht euch kurz über eure Vorhaben aus. Teilt eure kleinen Aktionsziele der ganzen Gruppe mit, die ihr euch für die kommenden Wochen setzt.
    • Beachte: Ohne Heiligen Geist bleiben alle menschlichen Anliegen nur Aktionen ohne Nachhaltigkeit. Aber wenn wir uns demütig von Gott gebrauchen lassen, dann kann aus Kleinem etwas sehr Großes entstehen.
    • Empfehlung: Die Arbeitshilfe "Gebet + Dienst + Zeugnis" sollte nicht öfter als ca. einmal im Monat in einer Gruppe eingesetzt werden. An den Sabbaten, wo man diese Hilfe nicht anwendet, kann man sich darüber austauschen, wie es den Teilnehmern bisher beim Umsetzen ihrer Vorhaben gegangen ist.

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Einstiegsfrage

Text Psalm 119,105

  • Fragen zum Text:
    • Das Wort Gottes ist wie ein Licht, das an einem dunklen Ort leuchtet. Was ist dieses Wort/Licht bzw. was bewirkt das Wort/Licht? (Johannes 1,1.4; Johannes 12,46; Matthäus 5,14-16; 1. Johannes 1,7)
  • Fragen zur Botschaft:
    • Orientierung im Leben durch das Wort Gottes - in welchem Bereich bzw. in welchen Bereichen hat das Wort Gottes Dein Leben geprägt?
    • ...

Das lebendige Wort Gottes

Text 5. Mose 32,45-47

  • Fragen zum Text:
    • Welchen Auftrag gibt Mose dem Volk Israel?
    • Welche Bedeutung hat das Wort Gottes für das Volk Israel?
    • ...
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche Rolle spielt das Wort Gottes in Deinem Leben - und im Leben Deiner Kinder?

Text Johannes 1,1-5.14

  • Fragen zum Text:
    • Was sagt dieser Text über Jesus?
    • Welchen Zusammenhang gibt es zwischen dem Mensch gewordenen Wort (Jesus Christus) und der Offenbarung/Inspiration der Bibel?
    • Wie definierst Du die beiden Begriffe Offenbarung und Inspiration? Warum ist es wichtig, ein biblisch fundiertes Verständnis dieser beiden Begriffe zu haben?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche Bedeutung hat dieser Text für Dich?
    • ...

Wer schrieb die Bibel und wo?

Text 2. Mose 2,10; Amos 7,14; Jeremia 1,1-6; Daniel 6,1-5; Matthäus 9,9; Philipper 3,3-6; Offenbarung 1,9

  • Fragen zum Text:
    • Was sagen diese Texte über die Autoren und ihre Hintergründe?
    • ...
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche praktische Bedeutung haben diese biografischen Informationen für Dich?
    • ...

Die Bibel als Prophetie

Text 1 Mose 49,8-12; Psalm 22,13-19; Jesaja 53,3-7; Daniel 9,24; Micha 5,2; Maleachi 3,1; Sacharja 9,9

  • Fragen zum Text:
    • Was offenbaren diese Texte über Jesus Christus?
    • Laut dem Autor der Lektion gibt es mindestens 65 direkte Vorhersagen über den Messias. Wenn wir auch die Typologie beachten, sind es noch viel mehr. Was ist Typologie? Wo siehst die die Chancen und Grenzen der Anwendung der Typologie?
    • ...
  • Fragen zur Botschaft:
    • Das Leben Jesu wurde im Alten Testament detailliert offenbart. Deshalb sollten wir die Bibel von Jesus her studieren (Johannes 5,39). Welche Auswirkungen kann ein solches Studium auf Dein Leben haben?

Die Bibel als Weltgeschichte

Text 1. Korinther 15,3-5.51; Römer 8,11; 1. Thessalonicher 4,14

  • Fragen zum Text:
    • Die Weltgeschichte ist auf ein konkretes Ziel gerichtet. Was lehren diese Texte über die Auferstehung Jesu Christi bzw. über die Auswirkungen seiner Auferstehung?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was bedeuten Dir diese Verheissungen?
    • ...

Die verändernde Kraft des Wortes Gottes

Text 2. Könige 22,3-20; Johannes 16,13; Hebräer 4,12; Römer 12,2

  • Fragen zum Text:
    • Warum zerreisst der König Josia seine Kleider?
    • Wie verändert seine Einsicht, Gottes Willen missachtet zu haben, sein Leben bzw. die Judäer?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was kann ein einzelner Mann oder eine einzelne Frau schon tun? Was kann Gott in unserem Leben und im Leben der Menschen in unserem Einflussbereich verändern, wenn wir Gottes Wort beachten?

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