1/2023 Lektion 06

Aus SabbatschulWiki

Schätze im Himmel sammeln

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
  • Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
  • Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

1.Mose 6,9-14.17

  • Fragen zum Text:
    • Wie waren die Menschen damals?
    • Wie schätzt ihr Noah von seiner sozialen Situation her ein?
    • Was wissen wir über seinen Charakter?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie stand Noah zu Geld und Reichtum?
    • Wie würdet ihr mit eurem Geld umgehen, wenn ihr sicher sein könntet, Jesus kommt innerhalb eines Jahres wieder?

Hebräer 11,8-13

  • Fragen zum Text:
    • Welche Eigenschaften hatte Abraham?
    • Was wurde ihm alles verheißen?
    • Wie hat sich das erfüllt?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie schätzt ihr sein Vermögen und seinen Wohlstand ein? (1.Mose 13,2)
    • Welchen Stellenwert hatten materielle Dinge für ihn?
    • Wie schaffen wir es, die richtigen Prioritäten auch in Geldfragen zu setzen?

1.Mose 13,8-12

  • Fragen zum Text:
    • Wie standen Abraham und Lot zueinander?
    • Wie schätzt ihr Lot ein?
    • Nach welchen Kriterien entschied er sich?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Abraham wurde scheinbar finanziell benachteiligt. Woran können wir fest machen, dass er nicht nachtragend war?
    • Warum wurde die Entscheidung Lots schließlich ein großer Nachteil?
    • Warum wurde die Entscheidung Abrahams ein Segen für ihn?

1.Mose 32,20-25

  • Fragen zum Text:
    • Welchen Betrug veranstaltete Jakob gemeinsam mit seiner Mutter?
    • Inwiefern ging es dabei auch um Geld?
    • Welche Folgen hatte sein Betrug?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie stand Jakob zu Geld und Besitz?
    • Rückblende 1. Mose 28,20-22 Himmelsleiter. Hat sich Jakob seinen "Segen" verdient?
    • Wie weiß ich, ob ich eine Sache mit verdienstlichen Hintergedanken mache?

Hebräer 11,26-26

  • Fragen zum Text:
    • Welche Rolle spielte Mose in Ägypten?
    • Worauf verzichtete er?
    • Wie erging es ihm nach seiner Flucht aus Ägypten?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was bringt Menschen dazu, bewusst auf Geld und Reichtum zu verzichten?
    • Verzichten fällt uns ja nicht immer leicht. Wie lernt man das?
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