4/2015 Lektion 10

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Woche: Die Zerstörung Jerusalems

Ziel

Gliederung


Startfragen

  • Wenn wir die Einleitung der Lektion lesen (wo aus Patriarchen und Propheten zitiert wird), stellt sich die Frage: Warum war das Volk Juda nicht zur Buße und Umkehr bereit, obwohl schon viele Zeichen "auf Sturm" standen?
  • Warum schob Gott die Zerstörung Jerusalems bzw. die Gefangenschaft immer wieder auf? (z. B. waren sie mit den Sünden Manasses schon beschlossen - siehe 2. Könige 11-15)
  • Warum glaubten so wenige Menschen den finalen Warnungen Jeremias, obwohl doch schon Deportierungen bzw. Belagerungen Jerusalems zuvor stattgefunden hatten?
  • Warum glaubten so wenige Menschen den Warnungen Jeremias trotz seines jahrelangen Einsatzes und der deutlichen Beweise, ein echter Prophet zu sein?
    • Welche Lehren können wir daraus für heute ziehen? Warum glauben so wenige den Zeichen der Zeit und den Prophezeiungen?

Schlussgedanke

Tage

Sonntag: Tammus beweinen

Tagesthema:

Hesekiel 8,14-18

Fragen zum Text

  • Was ist so "gräulich" (schrecklich, schlimm, abscheulich) an den von Hesekiel aufgezählten "Gräueln" (ELB)?

Fragen zur Anwendung

  • Wie sieht ein modernes 'Beweinen des Tammus' aus?
  • Welche Parallelen zu heute sind in Hesekiel 8 zu finden?
  • Wie sieht moderner Götzendienst aus?
    • Wo liegen Gemeinsamkeiten/Unterschiede von z. B. modernen Sportveranstaltungen heute und Götzendienst von damals?
  • Welche weiteren Propheten unterstützten Jeremia und Hesekiel in ihrem Dienst?
    • Worin lag ihre Bedeutung?


Montag: Die unglückliche Regierung von König Zedekia

Tagesthema:

Fragen zum Thema

  • Wie war die politische Situation im Jahre 588 v. Chr.?
  • Welche Konstellationen waren vorherrschend?
  • Warum wurden Jeremias Ansage in Kapitel 38 als Hochverrat betrachtet?
    • Warum wollte man ihn beseitigen?

Jeremia 37,1-10

Fragen zum Text

  • In welcher Situation trat Zedekia seine Herrschaft an?
  • Was machte es für Zedekia schwierig, den Worten Jeremias zu glauben?
  • Was hätte ihm helfen können, Jeremia zu glauben?

Fragen zur Anwendung

  • Warum wollen Menschen bis zum Ende durchhalten, auch wenn es aussichtslos ist und Gott etwas anderes rät?
  • Was können wir von Ebed-Melech lernen?


Dienstag: Der Fall Jerusalems

Tagesthema:

Fragen zum Thema

  • Welche geistlichen Lehren können wir aus dem Fall Jerusalems mitnehmen? (vgl. Jeremia 39,1-10)
    • Welche Prallelen zum aktuellen Geschehen können wir ziehen?
  • Was war das Schicksal Zedekias und seiner Söhne?
    • Wie gehen wir mit der Spannung zwischen der hier geschilderten grausamen Folge der Sünde und der Gnade Gottes um?
  • Warum nahm sich Gott in diesen Kriegswirren besonders um Jeremia an?


Jeremia 40,1-6

Fragen zum Text

  • ...

Fragen zur Anwendung


Mittwoch: Von ganzem Herzen

Tagesthema:

Fragen zum Thema

  • Wie suche ich Gott von ganzem Herzen?
  • Wie arbeiteten Jeremia und Hesekiel zusammen, obwohl sie viele hunderte Kilometer auseinander waren und keine modernen Kommunikationsmittel hatten?
  • In 5. Mose 28 + 29 wird dem Volk Israel Segen und Fluch vorgelegt. Wie zeigt sich darin Gottes Güte und Langmut?
    • Wie lange hatte Gott mit Israel bzw. Juda Geduld?
    • Inwiefern gilt das Prinzip von Segen und Fluch auch heute für unsere Gemeinde?

Jeremia 29,1-4

Fragen zum Text

  • ...

Fragen zur Anwendung

  • ...


Donnerstag: Die 70 Jahre

Tagesthema:

Fragen zum Thema

  • Waren die Babylonier wirklich die Feinde Judas?
  • Hatte Juda sich nicht selbst dieses Unglück zuzuschreiben?
  • Wann begannen die 70 Jahre der Gefangenschaft?
  • Wann endeten sie?
  • Warum war diese Zeitperiode so wichtig?
  • Was bezweckte Gott damit?
  • Welche Hoffnung hatte diese Prophezeiung für Juda? Wie half Gott sie zu erfüllen?

Jeremia 29,8-14

Fragen zum Text

  • In welchem Zusammenhang steht die Prophezeiung von den 70 Jahren?
  • Welche Warnungen spricht Gott aus?
  • Welche Verheißungen gibt Gott dem Volk Israel?

Fragen zur Anwendung