4/2022 Lektion 03

Die menschliche Natur verstehen

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

1. Dankbarkeit & Gebet
   1. Wofür seid ihr in den vergangenen Tagen dankbar?
   2. Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
   3. Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
2. Inspiration & persönliche Entwicklung
   1. Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
   2. Was in eurem Leben inspiriert euch im Moment?
   3. In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
3. Erfahrungen & Geschichten teilen
   1. Wenn ihr eine interessante Erfahrung gemacht habt, teilt sie bitte mit uns.
   2. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?
4. Beziehungen & Nächstenliebe
   1. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   2. Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben?
   3. Wie können wir diese Prinzipien in unserer Beziehung zu Gott umsetzen?
5. Glaube & geistliches Leben
   1. Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
   2. Was inspiriert euch momentan in eurem Glaubensleben?
6. Herausforderungen, Druck & Umgang damit
   1. Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
   2. Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
   3. Wenn ihr auf die Herausforderungen der vergangenen Tage zurückblickt: Wo wünscht ihr euch Unterstützung?
7. Veränderung & Mission
   1. Wenn ihr eine Sache in der Welt verändern könntet, was wäre das?
   2. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   3. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

• Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
• Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
• Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
• Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfrage

• Ellen White betont, dass es in der Endzeit um zwei große Themen gehen wird: 1. Wie ist das Gesetz und der Sabbat zu bewerten? 2: Was passiert nach dem Tod? - Warum ist die zweite Frage ein wichtiges Thema?

1.Mose 1,24-27

• Fragen zum Text:
  • Vergleicht unterschiedliche Übersetzungen zu Vers 24. Was fällte euch auf? (LU2017: lebendiges Getier / ELB + SCHL lebende Wesen / Hebr: nephesch, Gr: psyche - beides wird zumeist mit "Seele" übersetzt)
  • Was ist mit "lebenden Wesen" gemeint?
  • Wenn es "lebende Seelen" gibt, heißt das doch auch, dass es "tote" Seelen gibt? Wie würdet ihr das bewerten?
• Fragen zur Botschaft:
  • Was bedeutet das für eine biblische Anthropologie?

1.Mose 2,7.19

• Fragen zum Text:
  • Vergleicht nochmals die Übersetzungen (LU: Wesen / ELB + SCHL: Seele; es ist wieder das gleiche hebr. bzw. gr. Wort wie in 1,24)
  • Was ist der "Odem" oder "Atem"?
  • Erklärt doch, wie das mit der "lebenden Seele" zu verstehen ist.
• Fragen zur Botschaft:
  • Welche Paralellen ergeben sich aus den drei gelesenen Stellen?
  • Warum sind sie so entscheidend für ein richtiges Verständnis des Menschen?

Hesekiel 18,4

• Fragen zum Text:
  • Vergleicht nochmals unterschiedliche Bibelübersetzungen! (LU: jeder, der sündigt, soll sterben / ELB + SCHL: Die Seele, die sündigt, soll sterben; wieder nephesch bzw. psyche)
  • Wie viele Menschen müssen sterben?
  • Sterben die Menschen wirklich, oder handelt es sich um einen "Scheintod"? Begründet eure Ansicht!
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum ist die Lehre einer unsterblichen Seele eigentlich so populär?
  • Cicero (1 Jhdt. v. Chr.) schrieb: "Irre ich hierin, dass die menschlichen Seelen unsterblich sind, so will ich gern irren, und mir diesen angenehmen Irrtum von niemandem entreißen lassen". Diskutiert über diese Einstellung!

Matthäus 10,28

• Fragen zum Text:
  • Wer kann den Leib töten? (böse Menschen, Verfolger)
  • Wer kann Leib und Seele töten? (Gott)
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie können wir diese Dinge einem Katholiken erklären?

Prediger 12,1.7

• Fragen zum Text:
  • Was passiert beim Tod?
  • Was ist mit dem "Geist" in Vers 7 gemeint? (hebr: ruach / gr: pneuma)
  • Kann man den "Odem" und den "Geist" hier gleichsetzen? (Antwort: ja)
• Fragen zur Botschaft:
  • Was ist der Lebensodem NICHT? (keine zusätzliche Substanz zum Leib, die aus sich selbst heraus existiert)
  • Was ist der Lebensodem? (die Lebenskraft, das Lebensprinzip)
  • Die Bibel vertritt einen holistischen Ansatz. Was ist das? (Wikipedia: Vorstellung, dass ein System als Ganzes betrachtet werden muss, und nicht nur die Einzelteile)
  • Was sind die Unterschiede zwischen dem hebräischen und dem griechischen Denken? (gr: analytisch, hebr: ganzheitlich)

Prediger 9,5.10

• Fragen zum Text:
  • Wie müssen wir uns den Tod vorstellen?
  • Inwiefern ist der Vergleich mit einer Vollnarkose hilfreich?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum ist der Gedanke auch tröstlich, dass die Toten nichts mehr mitbekommen?
  • In einer Bibelstunde erzählt ein alter Mann, wie er nach dem Tod seiner Frau ihre Seele wir eine feurige Kugel durch das Zimmer fliegen sah. Seine Schlussfolgerung: die Bibel irrt sich in Pred 9. Wie würdet ihr argumentieren?

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