4/2018 Lektion 07

Thema der Lektion

Teil 1: Gemeinschaft

• Was hat deinen Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtest du wachsen und wünscht dir Unterstützung?
• Welche deiner Gebetsanliegen möchtest mit deiner Gruppe teilen?

Teil 2: Wir studieren die Bibel

Startfragen

• Was sind die häufigsten Gründe für zwischenmenschliche Konflikte?
• Welche Rolle spielen Vorurteile in Konflikten?
• Welche Chancen bieten uns Konflikte?

Fragen zur Erschließung des der Texte und zur Vertiefung des persönlichen Glaubens

Sonntag: Ethnische Vorurteile

Apostelgeschichte 6,1-6

• Wie stellt ihr euch die Urgemeinde im praktischen Gemeindeleben vor?
• Warum war es wichtig, dass die neuen Diakone gewissen Kriterien entsprachen?
• Welche Gruppe entschied über die neuen Diakone? Welches Prinzip kann man davon ableiten?
• Was sind die Grundbedürfnisse der Menschen?
• Welche Grundbedürfnisse stehen bei den Menschen in ihrer Hierarchie ganz oben?
• Welche Folgen kann es haben, wenn wir verkündigen, aber die menschlichen Grundbedürfnisse nicht befriedigt haben? Habt ihr Erlebnisse gehabt, in denen die Verkündigung nicht gelungen ist, weil die Grundbedürfnisse nicht befriedigt waren?
• Macht es Sinn, dass eine Trennung zwischen dem Dienst der Diakonie (intern) und dem Dienst der Verkündigung (extern) existiert? Begründet eure Antwort.
• Wann wäre es sinnvoll die Aufgaben der anderen Dienste ohne schlechtes Gewissen abzulehnen und wann wäre es sinnvoll die Doppelbelastung anzunehmen?
• Wie funktionieren unsere Gemeindewahlen? Was steht im Fokus: 1. „sehen wir uns um“ nach den vorhandenen Gaben (Apostelgeschichte 6,3), also Gabenorientierung oder nach den Lücken in der Ämterliste (Problemorientierung)?
• Wie gründlich sollte man beim „sich umsehen“ in der Gemeinde sein (Apostelgeschichte 6,3)?
• In wie weit prüfen wir noch das „gute Zeugnis“ bei den Wahlen (Apostelgeschichte 6,3)?
• Wie können wir die Geistesfülle prüfen?

Montag: Die Bekehrung von Heiden

Apostelgeschichte 10,1-23

• Warum benutzt Gott manchmal solch intensive Bilder (Träume/Visionen) um seine Jünger zu korrigieren?
• Woran seht ihr, dass Petrus diese Vision nicht so verstand, dass alle unreinen Speisen für rein erklärt wurden?
• Was steht zwischen den beiden göttlichen Interventionen - der Erscheinung mit dem Tuch und der Ansprache des Heiligen Geistes (Apostelgeschichte 10,19b-20)?
• Warum ist in Gottes pädagogischem Prozess mit Petrus wichtig, dass es diese Zwischenphase (Apostelgeschichte 10,17-19a) gab? Was lernen wir daraus für dem Umgang Gottes mit uns?
• Inwieweit können Heiden für uns Vorbilder sein (Apostelgeschichte 10,22-24)?
• Welche Zeitspanne lag zwischen der Verkündigung der frohen Botschaft von Jesus bis zur Taufe (Apostelgeschichte 10,27-48)?
• Wie würden wir umgehen, wenn wir eine Gruppe von Heiden taufen würden, die eben an diesem Tag erst gründlich von Jesus unterrichtet wurden?

Dienstag: Der Heilige Geist führt

Apostelgeschichte 11,4-18

• Warum hatten etliche Christen so große Mühe, jetzt auch Heiden in die Gemeinde aufzunehmen?
• Die Annahme der Heiden in die Gemeinde war für die Juden eine äußerst schwere Wahrheit. Was würde heute bei uns in der Schwierigkeit diesem nahekommen?
• Wären wir bereit manche alten Traditionen aufzugeben, wenn uns der Heilige Geist in neue Wahrheiten führen würde, oder würden wir ihm „wehren“?
• Warum muss der neue Weg für die Heiden mit dem Wort Gottes (Prophezeiungen) und dem Geist bestätigt werden?

Mittwoch: Das Konzil zu Jerusalem

Apostelgeschichte 15,1-22

• Welche Reaktion wird uns bei der Verkündigung einiger aus Judäa beschrieben? (Apostelgeschichte 15,2)
• Welche Reaktion wird uns beschrieben bei der Verkündigung von Paulus und Barnabas? (Apostelgeschichte 15,3)
• Wie sind die Apostel und Ältesten damit umgegangen, nachdem dieser Zwiespalt in Bezug auf die Beschneidung fortgeführt wurde?
• Wie versucht Petrus die neue Erkenntnis zu begründen?
• Wie versuchen Barnabas und Paulus die Zuhörer zu überzeugen?
• Wie versucht Jakobus die Argumentation abzurunden?
• Warum ist es wichtig in schwierigen Fragen eine so breite Argumentationslinie aufzubauen?
• Was könnte der Grund sein, dass bei den Heiden vor allem die „Götzen“, die “Unzucht“, das „Erstickte“ und das „Blut“ aus dem Gesetzt betont werden?
• Welche Prinzipien aus Apg 15 könnten wir für den Umgang mit Konflikten heute ableiten?

Donnerstag: Eine schwierigen Lösung

Apostelgeschichte 15,13-20, Amos 9,11-12, Jeremia 12,14-16

• Wann ist ein allgemeines Konzil notwendig? Wann reichen Entscheidungen auf lokaler Ebene nicht aus?
• Warum müssen in der Gemeinde Gottes verbindliche Entscheidungen über Glaubensinhalte getroffen werden?
• Warum hat Gott hunderte Jahre zuvor Prophezeiungen gegeben, die erst in der Zeit der Apostel ihre Erfüllung erhalten haben?
• Welche Auswirkungen hatte die  Entscheidung des Konzils auf die weitere Entwicklung der Gemeinde?

Teil 3: Mission

Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.

Hier kann ein Pool missionarischer Ideen entstehen, mit denen wir unser Gemeindeleben gegenseitig bereichern können.

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