2/2026 Lektion 01

Aus SabbatschulWiki

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
  • Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
  • Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Startfragen

  • Wie würdest du deine aktuelle Beziehung mit Gott beschreiben? Gab es Zeiten, in denen sie stärker war? Was war damals anders? Was macht sie stark oder schwach?
  • Ist die Beziehung zu Gott eine Art Fernbeziehung?
  • Wie kann man eine Beziehung mit jemandem leben, der unsichtbar und unhörbar ist?
  • Wie wird Gottes Nähe und Fürsorge praktisch erfahrbar?

Sonntag: Unser Zustand

Offenbarung 3,14-17

  • Wo erkennst du Symptome dieses Zustands in deinem Leben, in deiner Gemeinde?
  • Wie konnte es dazu kommen, dass sich die siebte, die Endzeit-Gemeinde (nur Tadel, kein Lob) so sehr von der vorigen, der sechsten Gemeinde (Philadelphia, kein Tadel, nur Lob) unterscheidet? Wie kam es zu diesem „Beziehungs-Abfall“?
  • Welche Einflüsse siehst du in deinem Leben, deiner Gemeinde, die die laodizeanische Lauheit begünstigen? Was kann man dagegen tun? Was tut Gott dagegen?

Offenbarung 3,18-19

  • Was bedeuten diese Symbole (Gold, weiße Kleider, Augensalbe)? Inwieweit hilft genau das, aus dem lauen Zustand herauszukommen?
  • V.19: Wo hörst du heute diesen heilsamen Tadel? [Beachte: Jesus tritt hier als „Zeuge“ (v.14) auf, der die Probleme konkret nennt – das entspricht dem „Zeugnis Jesu“ (Off 12,17; 19,10), das die Endzeit-Gemeinde aufrütteln soll, wie es in den „Testimonies for the Church“ von Ellen White geschah.]

Montag: Tadel, Reue und Belohnung

Offenbarung 3,20

  • Wie macht sich das „Klopfen“ Jesu in deinem Leben bemerkbar? Wie ist es von anderen Geräuschen zu unterscheiden?
  • Wie können wir ganz praktisch die Tür unseres Herzens auftun und Jesus hereinlassen?
  • Was meint Jesus damit, dass er dann mit dir „essen“ wird?

Dienstag: Ewige Liebe

Offenbarung 3,21

  • Was bedeutet überwinden? Was hat das in diesem Zusammenhang zu bedeuten?
  • Welche biblischen Geschichten kennst du, die Gottes Aufruf, ihm zu folgen und sich ihm zu übergeben, veranschaulichen? [Ruf an Adam, Kain, Noah, Abraham, … ]
  • Wie war die jeweilige Reaktion darauf und wie die langfristigen Konsequenzen? [Z. B. Kain, Abraham.]
  • Wo hast du schon Gottes deutlichen Ruf gehört? Wie war deine Reaktion darauf?
  • Was in deinem Leben könnte Gottes Ruf an dich übertönen?

Mittwoch: Bleiben

Johannes 15,1-11

  • Wie meint Jesus das Gleichnis? Wie können wir in ihm bleiben?
  • V. 7: Was bedeutet es, dass Jesu Worte in uns bleiben?
  • V.2: Was bedeutet das „Reinigen“? Wie wird die Frucht gewirkt?
  • V.10: Inwiefern ist das Halten der Gebote gleichzusetzen mit dem Bleiben in der Liebe?

Donnerstag: Der Saft

Römer 8,8-14

  • Erkläre diese Verse in deinen eigenen Worten.
  • In welche Rolle passt der Heilige Geist im Gleichnis von der Weinrebe?
  • Wie kann man im Heiligen Geist wandeln?
  • Was bedeutet es, „die Taten des Leibes“ zu töten? Was wären „Taten des Geistes“? [Vgl. auch Galater 5,19-25]