2/2019 Lektion 07

Aus SabbatschulWiki

Schlüssel zur Einheit in der Familie

I: Gemeinschaft

  • Wofür in der vergangenen Woche seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Woche: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfragen

    • Wie entwickelt sich die Familie in der Gesellschaft? Welche Einflüsse kommen von dort?
    • Fällt es einer Gläubigen Familie leichter harmonisch miteinander zu leben? Warum/Warum nicht?
    • Wie wichtig ist Harmonie im Familienleben? Wie wichtig sind Auseinandersetzungen?

SONNTAG – Christus das Zentrum

  • Fragen zum Text:
    • Wie wichtig ist Gal3,28 Jesus Christus zur Einheit in einer Familie/Beziehung?
    • Welche praktischen Hinweise gibt uns Paulus Eph4,24-32 auch allgemein zum Zusammenleben?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche wichtigen Veränderungen im Menschen sind dabei Schlüssel zu glücklichem, harmonischem Zusammenleben?
    • Was muss ich dabei beachten? Was kann mich hier hindern?
    • Welche Rolle darf Jesus in meiner Familie praktisch haben?

MONTAG – Durch seine Liebe eins werden

  • Fragen zum Text:
    • Wie wichtig ist laut 1Thes3,12-13 die Liebe untereinander für unser geistliches Wachstum?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie kann man in der praktischen Liebe (Agape) Fortschritte machen? Was ist hilfreich?
    • Kann ich auch ein Hindernis für andere Menschen in deren „Wachstum in der Liebe“ sein?
    • Was ist der Unterschied zwischen einer liebevollen Beziehung und einer Interessensgemeinschaft?

DIENSTAG – Egoismus zerstört Familien

  • Fragen zum Text:
    • Was meint Phil2,3-5 mit „den andern höher achten als sich selbst“?
    • Was ist das richtige Maß zwischen Selbstsucht und Selbstaufgabe?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie zeigt sich in einer Familie, wenn jemand selbstsüchtig ist?, Wie erkenne ich es bei mir selbst?
    • Wie schaffe ich, dass ich mich für andere Familienmitglieder und deren Anliegen interessiere, auch wenn ich im Stress bin?
    • Wie geht man in der Praxis richtig mit unterschiedlichen Meinungen um?

MITTWOCH - Unterordnung

Text

  • Fragen zum Text:
    • Was meint Eph5,20-21 wirklich? Wen meint Paulus hier (und nicht in Vers 22)?
    • Was ist mit „unterordnen“ gemeint? Selbstaufgabe oder Wertschätzung oder …?
    • Wie hilft uns dabei Joh13,4-17 ?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche Rolle spielt „Macht“ in der Familie?
    • Wie oft wurde Macht auch in Familien missbraucht? Was kann helfen?
    • Was ist das richtige Maß zwischen „Rücksichtnahme“ und „Diktatur der Schwachen“

DONNERSTAG – Die Liebe leben, die wir versprechen

Text

  • Fragen zum Text:
    • Was bedeutet die Zusage Jesu Hebr13,6 für dich persönlich?
    • Welche Sicherheit haben wir daher? Und was bewirkt das in unserem Leben praktisch?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie kann man Hingabe genauer beschreiben?
      • (z.B.: nicht ETWAS hergeben wegen einer Verpflichtung sondern SICH „herschenken“ aus Liebe?, ....)
    • Welche Voraussetzungen/Beweggründe braucht es zur Hingabe? Welche Wirkung hat dies?
    • Wie weit ist Hingabe für das Gelingen von Beziehungen nötig? (Ehe, Familie, Gemeinde, Freundschaften, Arbeitsplatz, … sowie Jesus/Gott)
    • Welche Rolle spielt „Wertschätzung“ im Alltag meinen Beziehungen? (nicht nur in der Familie)

III: Dienst und Mission

Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.

Die Arbeitshilfe "Dienst und Mission" möchte diesen Teil III etwas mehr in die Praxis bringen. Beachte hierzu folgende mögliche Vorgehensweise im Rahmen der wöchentlichen Sabbatschule:

  • Drucke für jede Person ein Blatt (2 Arbeitshilfen pro Blatt) aus.
  • Reserviere dir für diesen Teil III ca. 10 Minuten. Beende darum rechtzeitig den Teil II "Bibelstudium".
  • Gib jedem Sabbatschul-Teilnehmer dieses Blatt.
  • Jeder möge kurz unter stillem Gebet an sein Umfeld denken: Freunde, Verwandte, Bekannte, Arbeitskollegen usw. Für 2 Personen, die einem gerade am meisten am Herzen liegen, möge man sich entscheiden. Die eine Person in die linke Arbeitshilfe - die andere Person in die rechte Arbeitshilfe eintragen.
  • Nun möge sich jeder Gedanken machen, was er diesen Personen Gutes tun kann. Bitte nur 1-3 Aktionen insgesamt pro Person - alles andere überfordert womöglich.
  • Am Ende tauscht euch kurz über eure Vorhaben aus. Teilt eure kleinen Aktionsziele der ganzen Gruppe mit, die ihr euch für die kommenden Wochen setzt.
  • Beachte: Ohne Heiligen Geist bleiben alle menschlichen Anliegen nur Aktionen ohne Nachhaltigkeit. Aber wenn wir uns demütig von Gott gebrauchen lassen, dann kann aus Kleinem etwas sehr Großes entstehen.
  • Empfehlung: Die Arbeitshilfe "Dienst und Mission" sollte nicht öfter als ca. einmal im Monat in einer Gruppe eingesetzt werden. An den Sabbaten, wo man diese Hilfe nicht anwendet, kann man sich darüber austauschen, wie es den Teilnehmern bisher beim Umsetzen ihrer Vorhaben gegangen ist.

Hier die Arbeitshilfe: WORD oder PDF