2/2018 Lektion 09

Thema: Thema der Lektion

Sabbatschulaktionsgruppe - Teil 1: Gemeinschaft

• Was hat deinen Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtest du wachsen und wünscht dir Unterstützung?
• Welche deiner Gebetsanliegen möchtest mit deiner Gruppe teilen?

Sabbatschulaktionsgruppe - Teil 2: Wir studieren die Bibel

Fragen zur Erschließung des der Texte und zur Vertiefung des persönlichen Glaubens

Hier sollen die Hauptaussagen der Texte gefunden und vertieft werden, sowie Anwendungsfragen aus folgenden Lebensbereichen formuliert werden:

• Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
• Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
• Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
• Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfragen

• Welcher Art von Täuschungen begegnen wir in unserem Alltagsleben?
• Was ist charakteristisch für Täuschungen in unserer Gesellschaft?
• Warum sind wir Menschen für Täuschungen so empfänglich?
• Wie entsteht eine Täuschung?
• Wie denkst du über die Aussage von Otto Kimmig, der sagte: "Mancher ist leicht zu täuschen, nicht weil er dümmer, sondern weil er besser ist als der Täuschende."?

Sonntag: Die größte Täuschung

Offenbarung 12,3.7-12.17

• Fragen zum Text:
  • Warum wird der Drache mit sieben Köpfen, mit sieben Diademen und mit zehn Hörnern dargestellt (V3)? 
  • Wann fand der "Rausschmiss" des Teufels mit seinen Anhängern aus dem Himmel eigentlich statt (V7-9)?
  • Was bedeutet es, den Teufel durch "das Blut des Lammes und das Wort unseres Zeugnisses" zu überwinden (V11)?
  • Wie müssen wir uns die Kriegsführung Satans mit den Gläubigen der Endzeit, die an Gottes Geboten festhalten, vorstellen (V17)? 
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum fällt es Menschen heute oft schwer an die Existenz Satans zu glauben?
  • Welchen Einfluss hat das Wissen um einen mächtigen und einflussreichen Engel, der dich persönlich zu Fall bringen möchte, auf dein persönliches Glaubensleben?
  • Inwieweit ist die Wut des Teufels für dich heute spürbar bzw. sichtbar?
  • Wie können wir uns vor diesen offenbarten Angriffstaktiken Satans schützen bzw. uns wehren?

Montag: Die beiden großen Fehler

2. Korinther 11,13-15

• Fragen zum Text:
  • Was bedeutet es, dass falsche Apostel und betrügerische Arbeiter die "Gestalt von Aposteln Christi" annehmen?
  • Inwiefern sollte es uns nicht überraschen ("kein Wunder" (V14) bzw. "nichts Großes" (V15)), dass wir mit geistlichen Täuschungsmanövern konfrontiert werden?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum sind falsche Apostel, Propheten etc. für uns so gefährlich?
  • Wie können wir Falschheit, Betrug und Täuschung erkennen und uns davor schützen?

2. Thessalonicher 2,8-11

• Fragen zum Text:
  • Welche Person oder Macht verbirgt sich hinter dem "Gesetzlosen ... der in der Wirksamkeit Satans" auftreten wird (V8-9)?
  • Wenn Gott alle Menschen retten will (Joh. 3,16); warum sendet er dann "eine wirksame Kraft des Irrwahns, dass sie der Lüge glauben" (V11)?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum sind wir Menschen für übernatürliche Phänomene in Form von Zeichen und Wundern so empfänglich?
  • Inwiefern stehen wir persönlich in der Gefahr, die Wahrheit zur Liebe nicht anzunehmen?

Dienstag: Die Unsterblichkeit der Seele

Prediger 9,5-6.10

• Fragen zum Text:
  • Was bedeutet die Formulierung "ewig keinen Anteil mehr unter der Sonne zu haben", wo doch alle Menschen auferstehen werden (vgl. Joh. 5,28.29)?
  • Wozu möchte uns Salomo motivieren, wenn er uns auffordert: "Alles, was deine Hand zu tun findet, das tue in deiner Kraft!" (V10)?
• Fragen zur Botschaft:
  • Worin bestehen aus deiner Sicht die größten Gefahren der Lehre über die Unsterblichkeit der Seele?
  • Inwiefern spornt dich die Tatsache an, dass du nur dieses eine Leben zur Verfügung hast, um dein Leben sinnvoll zu gestalten?

1. Korinther 15,16-18

• Fragen zum Text:
  • Warum ist Paulus die Tatsache der "Auferstehungsgewissheit" so wichtig?
  • Warum ist Sündenvergebung von der Auferstehung Jesu abhängig? (V17) Reicht nicht Jesu Sterben für unsere Sünden?
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie würdest du eine Person, die an die Unsterblichkeit der Seele glaubt, von der Auferstehungstatsache überzeugen?
  • Wie können wir uns heute im Wissen, dass Satan kurz vor der Wiederkunft Jesu die Auferstehung von Menschen sichtbar vortäuschen wird, auf diese Täuschungsmanöver vorbereiten, um ihnen emotional nicht zu erliegen?

Mittwoch: Der Sabbat und die Evolutionstheorie

1. Mose 1,1-5

• Fragen zum Text:
  • Welche Indizien findest du im Text, die für eine buchstäbliche kurze Schöpfungsdauer sprechen?
  • Was verbirgt sich hinter dem Licht am ersten Tag, wo doch Gott erst am vierten Tag die Lichtquellen schuf? Wie würdest du Kritikern begegnen, die hier von einer "Licht-Evolution" sprechen?
• Fragen zur Botschaft:
  • Was bestärkt dich im heutigen Zeitalter des Evolutionsglaubens trotzdem am biblischen Schöpfungsbericht festzuhalten?
  • Wie begegnest du den Argumenten, dich nicht auf wissenschaftlicher Basis zu befinden, wenn du an eine buchstäbliche 6-Tage-Schöpfung glaubst?
  • Es gibt Religionsgemeinschaften, die die Schöpfungsdauer deutlich verlängert interpretieren, indem sie auf die Tatsache verweisen,dass bei Gott ein Tag ist wie tausend Jahre (vgl. 2.Petr. 3,8). Wie reagierst du auf solch eine Argumentation?
  • Was meinst du, woran liegt es, dass immer mehr Menschen innerhalb der Adventgemeinde eine buchstäbliche 6-Tage-Schöpfung ablehnen?
  • Wieso ist es problematisch an eine "Theistische Evolution" (Mischung von Schöpfungs- und Evolutionsglauben) zu glauben?

Donnerstag: Die falsche Dreieinigkeit

Offenbarung 12,17; 13,1-5

• Fragen zum Text:
  • Weshalb sind die Eigenschaften der Frau (Gebote Gottes halten und Zeugnis Jesu haben) so makante Charakterkennzeichen für die Endzeitgemeinde?
  • Was bedeutet es das Zeugnis Jesu zu haben? Reicht es im Besitz prophetischer Schriften zu sein?
  • Worin bestehen die "großen Dinge und Lästerungen", die das Tier aus dem Meer redet?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum sind Satan der Sabbat und die Sabbathalter so ein Dorn im Auge?
  • Wenn du dich in die Lage des Drachen versetzen würdest, in welcher Form würdest du die Gläubigen der Endzeit angreifen? Analysiere deine Schwachstellen!
  • Welche Eigenschaften machen das Tier aus dem Meer (Papsttum) so gefährlich bzw. so mächtig?

Offenbarung 13,11-17

• Fragen zum Text:
  • Welche Eigenschaften sollen dem Lesser über die beschriebene Macht vermittelt werden, wenn es heißt "es hatte zwei Hörner gleich einem Lamm, und redete wie ein Drache"?
  • Welche anderen biblischen Beispiele fallen dir ein, wo Feuer vom Himmel fällt und welche Bedeutung haben sie für das Verständnis dieses Abschnittes?
  • Was bedeutet es, dass das Bild des Tieres redet?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum ist es so wichtig zu wissen, welche Mächte sich hinter diesen symbolischen Beschreibungen verbergen?
  • Wie kann man im Text Amerika (politisch) vom abgefallenen Protestantismus (religiös) differenzieren?
  • Wie geht es die mit der Tatsache, dass es aktuell zu immer größeren Annäherungen zwischen dem Papsttum und Protestanten kommt und sich diese Prophetie sichtbar vor unseren Augen erfüllt?

Sabbatschulaktionsgruppe - Teil 3: Mission

Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.

Hier kann ein Pool missionarischer Ideen entstehen, mit denen wir unser Gemeindeleben gegenseitig bereichern können.

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