1/2025 Lektion 13

Aus SabbatschulWiki

Titel der Lektion

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
  • Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
  • Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Das Gesetz der Liebe

  • Betrachtet 2. Mose 20,1-17 und weitere Gesetzestexte: Wie erkennt ihr, dass Gottes Gesetz ein Ausdruck von Beziehung ist?
  • Lest Matthäus 22,37-40: Macht ein Liebesgebot Sinn? Warum fordert Gott von uns Liebe? Ist Liebe nicht eigentlich etwas, das freiwillig geschehen sollte?

Das Gesetz ist heilig und gerecht und gut

  • Lest Römer 7,7-12: In diesem Abschnitt werden zwei Begriffe verwendet: Gesetz (gr. nomos) und Gebot (gr. entolē). Was bedeuten diese Begriffe jeweils?
  • Verse 8-9: Wie kann das Gebot die Sünde lebendig machen? Habt ihr Beispiele aus eurem Leben, wo etwas Verbotenes plötzlich „anziehender“ wurde?
  • Vers 12: Warum bezeichnet Paulus trotz dieser Spannung am Ende des Abschnittes das Gesetz als „heilig, gerecht und gut“?
  • Welche biblsichen Texte verdeutlichen für euch besonders, dass Jesu Tod das Gesetz nicht aufhebt, sondern bestätigt?

Gesetz und Gnade

  • Lest Jeremia 31,31-34: Was bedeutet es, wenn Gottes Gesetz in unser Herz und unseren Sinn geschrieben wird? Wie stellt ihr euch vor, dass das in eurem Leben praktisch aussieht?
  • Warum nennt Jeremia bzw. Gott diesen Bund „neu“?
  • Inwiefern zeigt dieser Abschnitt, dass Gesetz und Gnade keine Gegensätze sind, sondern zusammengehören?

Liebe ist die Erfüllung des Gesetzes

  • Lest Römer 13,8-10: Wie erfüllt Liebe das Gesetz Gottes?
  • Warum ist es wichtig, Liebe und Gesetz nicht gegeneinander auszuspielen?
  • Lest Jakobus 4,16.17: Warum wertet Jakobus das Unterlassen von Gutem als Sünde? Was bewirken diese Verse bei euch?

Vor allem liebt einander

  • Lest Johannes 13,34.35: Warum sieht Jesus gerade die Liebe untereinander als Gradmesser dafür an, ob wir ihm nachfolgen?
  • Welche Art von Liebe ist hier gemeint?
  • Inwiefern ist diese Liebe ein Zeugnis für die Welt? Habt ihr konkrete Beispiele erlebt, wie Liebe unter Christen andere Menschen beeindruckt oder berührt hat?

Abschlussfrage

  • Welcher Gedanke oder welche Entscheidung ist euch bezüglich Gottes Liebe und Gerechtigkeit in diesem Viertel besonders wichtig geworden?
  • Welche Veränderung möchtet ihr in eurem Leben vornehmen, um Gottes Liebe stärker sichtbar zu machen?