1/2013 Lektion 3

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Woche: Die Vollendung der Schöpfung

Ziel

Der Schöpfer hat alles wunderbar gemacht. Es ist für uns gemacht, damit wir ihn finden und lieben können.

Gliederung

1. Der vierte Tag: Glaube pur - Sonntag
2. Der fünfte Tag: Tierwelt 1. Akt - Montag
3. Der sechste Tag: Tierwelt 2. Akt - Dienstag
4. Der siebte Tag: angekommen - Mittwoch
5. Der Schöpfungsbericht ist verlässlich und glaubwürdig - Donnerstag

Startfragen

• Wodurch erlebt ihr Gott in der Natur am intensivsten?
• Johannes Keppler rief einmal aus: In der Schöpfung greife ich Gott gleichsam mit den Händen? Welche Bedeutung hat die Schöpfung für euch?

Schlussgedanke

Der Schöpfungsbericht offenbart uns vieles vor allem über Gott: seine Allmacht, seine Kreativität, seine überragende Weisheit, seine Liebe und Fürsorge für seine Geschöpfe, seine Sehnsucht mit uns Gemeinschaft zu haben, ... . Der Schöpfungsbericht lädt uns ein: bete an, vertraue, lebe mit diesem wunderbaren Gott.

Tage

Sonntag: Sonne, Mond und Sterne

Tagesthema: Der vierte Schöpfungstag - im Glauben das Universum begreifen

1. Mose 1,14-19

Fragen zum Text

• Welche Aufgaben haben die Lichter des vierten Tages?
• Worauf deutet die Erwähnung der verschiedenen Zeitabschnitte hin?

Fragen zur Anwendung

• Wie gehen wir mit der Tatsache um, das wir bei der Erklärung für die in diesen Versen geschilderten Vorgänge, auf Vermutungen angewiesen sind?
• Der vierte Schöpfungstag fügt der Schöpfung eine kosmische Perspektive hinzu. Welche Rolle spielt der Kosmos für das Leben auf der Erde?

Montag: Die Erschaffung der Vögel und Wassertiere

Tagesthema: Faszination Tierwelt

Textabschnitt

Fragen zum Text

• Was unterscheidet "lebende Wesen" von Gras, Kraut und Bäumen?

Fragen zur Anwendung

• Welche Rolle spielen Tiere für uns Menschen?
• Wir Menschen haben es geschafft, etliche, von Gott geschaffene Arten auszurotten. Inwieweit tragen wir Verantwortung für den Erhalt der Artenvielfalt?

Dienstag: Die Erschaffung der Landtiere

Tagesthema: Faszination Leben

1. Mose 1,24.25

Fragen zum Text

• Welche Sinnhaftigkeit siehst du in der Reihenfolge der Schöpfungstage? Warum wurden die Landtiere z.B. nicht sofort nach der Begrünung des Landes geschaffen?

Fragen zur Anwendung

• Inwieweit hat Artenvielfalt für unsere Erde, ja für unser Leben, auch heute noch Bedeutung?
• Welchen Beitrag zur Erhaltung der Arten können wir leisten?
• "Nach seiner Art" - Ausdruck der Abgrenzung oder der Vielfalt? Zu welchen Ergebnissen seid ihr bei euren Studien gekommen?

1. Mose 1,26-31

Fragen zur Anwendung

• Was verbindet uns mit, was unterscheidet uns Menschen von den anderen Lebewesen?
• Worin seht ihr das besondere des Menschen?
• Inwieweit ist der Auftrag Gottes (V. 26.28) oft missbraucht worden?
• Wie können wir den Auftrag Gottes (V. 26.28) heute praktisch in die Tat umsetzen?

Mittwoch: Die Vollendung der Schöpfung

Tagesthema: Abschluss und Vollendung

1. Mose 2,1-3 & Markus 2,27.28

Fragen zum Text

• Welches sind die Schlüsselworte in diesem Textabschnitt?
  • Was sagen sie über den Schwerpunkt, die Hauptaussage dieses Textabschnittes?
  • Was sagen sie über Sinn und Ziel dieses Textabschnittes?

Fragen zur Anwendung

• Auf welche Weise illustrieren diese Texte die Bedeutung des Sabbats für Schöpfung und Mensch?
• Wie können wir den Sabbat ...
  • ... zu einem Fest der Schöpfung machen?
  • ... zu einem Fest für uns Menschen machen?
• Wie können wir Jesus Christus nicht nur einen "Herrn des Sabbats" sein lassen, sondern ihn zu einem Herrn jeden unserer Sabbate machen?
• Welche Möglichkeiten seht ihr, vom Sabbat auch unter der Woche zu "profitieren"?
• Was beinhaltet für euch das Wort Jesu "... für den Menschen gemacht"?

Donnerstag: Buchstäbliche Tage

Tagesthema: Der Schöpfungsbericht ist verlässlich und vertrauenswürdig

Fragen zum Thema

• Was schafft ihr es, den Ansturm der Evolutionstheorie standzuhalten und an eine Sieben-Tage-Schöpfung (der Tag zu je 24 Stunden) zu glauben?
• Wie können wir den Sabbat so gestalten, dass wir - oder unsere Kinder - sein Ende nicht schon lange herbeisehnen?
• Welche Konsequenzen ergeben sich für unseren Alltag aus unserem Glauben an eine Schöpfung innerhalb von 7 Tagen?
• Die Schöpfung als Evangelisationsthema - wie könnte das aussehen?