1/2019 Lektion 11

Titel der Lektion

I: Gemeinschaft

• Wofür in der vergangenen Woche bist du dankbar?
• Was hat deinen Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtest du wachsen und wünscht dir Unterstützung?
• Welche deiner Gebetsanliegen möchtest du mit deiner Gruppe teilen?

II: Wir studieren die Bibel

• Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
• Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
• Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
• Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Offenbarung 16,1; 3 Mo 16,18-22;

• Fragen zum Text:
  • Welchen Hintergrund haben wir aus dem vorangegangenen Kapitel über die sieben Engel?
  • Wir befinden uns in einer Heiligtumsszene. An welchem Punkt sind wir hier im himmlischen Heiligtumsdienst?

• Fragen zur Botschaft:
  • Wie böse muss ein Mensch gewesen sein, damit er den Grimm Gottes zu spüren bekommt?
  • Warum gießt Gott seinen Grimm in den sieben Plagen schon vor der Wiederkunft aus, wo er doch später ohnehin Gericht hält und sich niemand zu bekehren scheint?
  • Symbolisch oder konkret? Welche Hinweise auf eine konkrete bzw. symbolische Interpretation seht ihr?
  • Können diese Plagen noch aufgehalten werden? Was wäre dazu nötig?
  • Was macht das Wissen um die Plagen mit eurem Blick auf die Zukunft?

Offenbarung 16,2-3; 2 Mo 7,15-21; 9,8-11; Off 11,18;

• Fragen zum Text:
  • An welche Geschichte im Alten Testament wird hier erinnert?
  • Die wievielte Plage war in Ägypten die Plage der Geschwüre?
  • Was war an ihr besonders?

• Fragen zur Botschaft:
  • Warum steht die Plage der Geschwüre hier am Anfang?
  • Was bedeutet euch die Verheißung, dass die Gläubigen von dieser Plage verschont bleiben?
  • In welchem Zusammenhang könnten die sieben Plagen mit menschlicher Umweltzerstörung stehen?
  • Welche konkreten Erfüllungen für diese Plage könnt ihr euch vorstellen? (kann zu jeder Plage gestellt werden.)
  • Welche symbolische Bedeutung will Gott durch diese Plagen vermitteln?

Offenbarung 16,4-7 2 Mo 21,24; Off 6,9;

• Fragen zum Text:
  • Blut für Blut. Auf welche historischen Ereignisse könnte der Engel der Wasser sich hier beziehen?
  • Was bedeutet es, dass der Altar spricht?
  • Auf welches AT Gesetz spielt die der Engel des Wasser an?

• Fragen zur Botschaft:
  • Warum werden die Wasserquellen mit einer eigenen Plage bedacht?
  • Welche Zusammenhänge bestehen zwischen dem Altar (Ort des Opfers) und der dritten Plage?
  • Welche Bedeutung hat es im Gesamtkontext der Heiligen Schrift, dass den Gerichten Gottes Gerechtigkeit bescheinigt wird?
  • Wie können wir Menschen, die keinen christlichen Hintergrund haben, die Gerechtigkeit des Gerichts Gottes nahebringen?

Offenbarung 16,7-11; 2 Mo 10,21-23; 1 Jo 4,18

• Fragen zum Text:
  • Welche symbolische Bedeutung könnte hinter der Finsternis liegen?
  • Welcher AT Hintergrund fällt euch zu dieser Plage ein?
  • Was sind der Thron des Tieres und wo liegt sein Reich?

• Fragen zur Botschaft:
  • Welche Erfüllung der vierten Plage ist für euch vorstellbar?
  • "Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt."? Welche Voraussetzungen brauchen Menschen um positiv auf die Gerichte Gottes zu reagieren?
  • Ist es falsch, sich vor diesen Plagen zu fürchten und deshalb die Erlösung zu suchen?
  • Warum droht Gott überhaupt mit Plagen?
  • Die Plage der Finsternis gilt dem Tier im Besonderen. Was könnte Gott dadurch vermitteln wollen?

Offenbarung 16,12-16; 2 Mo 8,1-11; Jes 44,27-45,2; Mt 22,1-14; Off 3,18;

• Fragen zum Text:
  • Wer sind die Könige vom Sonnenaufgang?
  • Welche Bedeutung hat der Fluß Euphrat an dieser Stelle? An welche AT Geschichte wird erinnert?
  • Welche AT Hintergründe haben wir für die Idee einer Schlacht gegen Gott?
  • Welche AT Hintergründe fallen euch zu Fröschen ein?
  • Woran erinnert euch der Aufruf seine Kleider zu bewahren?
  • Woran erinnert euch die Erwähnung der Nacktheit?
  • Was bedeuten die Kleider?

• Fragen zur Botschaft:
  • Warum lässt Gott an diesem Punkt noch Widerstand zu?
  • Was für Gemeinsamkeiten und Unterschiede findet ihr von Vers 15 zu anderen Stellen (z. B. Mt 22,1-14; Off 3,18) in denen Kleider mit Erlösung verknüpft werden?
  • Was bedeuten diese Unterschiede?
  • Habt ihr euch schonmal auf eine Leben-oder-Tod-Situation vorbereiten müssen? Wie seid ihr vorgegangen?
  • Was stellt ihr euch unter den drei Froschdämonen vor?
  • Welche Bedeutung hat es, dass der Feind ausgerechnet durch Frösche wirkt?
  • Warum kämpfen die Dämonen zu dem Zeitpunkt überhaupt noch?

Offenbarung 16,17-21; 2 Mo 9,18-35; Jo 19,30; Off 6,12; 8,5; 11,19

• Fragen zum Text:
  • Welche Bedeutung hat die Aussage "Es ist geschehen."?
  • Wofür stehen Blitze, Donner und Erdbeben?
  • Wofür steht Babylon, die Große Stadt?
  • Was bedeutet ihre Spaltung?
  • Was ist eigentlich der Inhalt der siebenten Plage?

• Fragen zur Botschaft:
  • Welche Zusammenhänge besteht zwischen der siebten Plage und der siebten Posaune?
  • Was bedeuten diese Zusammenhänge für euch?
  • Wie ändert das Wissen über die letzten Plagen und die letztendliche Ablehnung Gottes durch die Menschen euren Blick auf die Zukunft?

III: Dienst und Mission

Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.

Hier kann ein Pool missionarischer Ideen entstehen, mit denen wir unser Gemeindeleben gegenseitig bereichern können.

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