1/2026 Lektion 04

Einheit durch Demut

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

• Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
• Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
• Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
• Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
• Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
• Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
• Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
• Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
• Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
• Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
• Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
• Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
• Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

• Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
• Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
• Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
• Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfragen

• Vorschläge:
  • "Demut" ist keine Wort der Umgangssprache. Welche Synonyme fallen euch ein?
  • Wie würdet ihr "Demut" mit einem Satz umschreiben?
  • Wie würdet ihr "Demut" mit einem Wort umschreiben?

Philipper 2,1-3

• Fragen zum Text:
  • Wie geben unterschiedliche Übersetzungen den Vers 1 wieder? (ELB Ermunterung / LUT Ermahnung / NLB Ermutigung)
  • Welche Gefahren sieht Paulus in der Gemeinde?
  • Welche Lösungen gibt es dazu?
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie ermutigen wir uns untereinander?
  • Wie muss "Ermutigung" aussehen, dass sie wirklich hilfreich ist?

Philipper 2,3-4

• Fragen zum Text:
  • Was meint Paulus hier mit "Demut"? (Bedeutung des griechischen Wort "tapeinophrosyne": "tapeinos" heißt niedrig, gering, unbedeutend / "phroneo" heißt denken, meinen -> "ich halte mich selbst für nicht so wichtig")
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie viel Selbsliebe ist erlaubt?
  • Was ist der Unterschied zwischen "Demut" und einem "Minderwertigkeitskomplex"?
  • Wie viel haben Demut und denken miteinander zu tun? (siehe griechisches Wort oben)
  • Habt ihr irgendwann jemanden beobachtet, der demütig war? Wie hat sich diese Demut geäußert?

Philipper 2,5

• Fragen zum Text:
  • Wie war Jesus gesinnt?
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie kommen wir zu diesem Ziel, wie Jesus zu denken und zu empfinden?
  • Wie können wir es schaffen, uns mehr mit Jesus zu beschäftigen?

Philipper 2,5-8

• Fragen zum Text:
  • Was sagt Paulus hier?
  • Was sind seine wichtigsten Kernaussagen?
  • Warum betont Paulus die Freiwilligkeit der Selbsterniedrigung Jesu?
• Fragen zur Botschaft:
  • In Vers 8 sagt Paulus, dass Jesus gehorsam war. Was haben Gehorsam und Demut miteinander zu tun?

Philipper 2,9-11

• Fragen zum Text (die Lektion geht leider nicht mehr auf diese Verse ein):
  • Vers 9 in unterschiedlichen Übersetzungen lesen (LUT erhöht / ELB hoch erhoben / SCHL über alle Maßen erhöht) Warum betont Paulus diese Erhöhung?
  • Was lest ihr aus diesen Versen heraus?
  • Paulus zitiert hier offensichtlich Jes 45,23-24. Welchen Zusammenhang stellt er zwischem dem HERRN des AT und Jesus her?
• Fragen zur Botschaft des Abschnitts:
  • Welche Konsequenzen hat der Abschnitt für die Christologie?
  • Wie hilft er uns, "Demut" besser zu verstehen?
  • Wie können wir demütiger werden?