4/2025 Lektion 08

Glaubenshelden: Josua und Kaleb

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

1. Dankbarkeit & Gebet
   1. Wofür seid ihr in den vergangenen Tagen dankbar?
   2. Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
   3. Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
2. Inspiration & persönliche Entwicklung
   1. Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
   2. Was in eurem Leben inspiriert euch im Moment?
   3. In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
3. Erfahrungen & Geschichten teilen
   1. Wenn ihr eine interessante Erfahrung gemacht habt, teilt sie bitte mit uns.
   2. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?
4. Beziehungen & Nächstenliebe
   1. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   2. Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben?
   3. Wie können wir diese Prinzipien in unserer Beziehung zu Gott umsetzen?
5. Glaube & geistliches Leben
   1. Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
   2. Was inspiriert euch momentan in eurem Glaubensleben?
6. Herausforderungen, Druck & Umgang damit
   1. Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
   2. Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
   3. Wenn ihr auf die Herausforderungen der vergangenen Tage zurückblickt: Wo wünscht ihr euch Unterstützung?
7. Veränderung & Mission
   1. Wenn ihr eine Sache in der Welt verändern könntet, was wäre das?
   2. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   3. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Startfrage(n)

• Welche Helden hast du in deiner Kindheit gehabt? Was hat dich an ihnen fasziniert bzw. welche Eigenschaften wolltest du gerne auch besitzen?
• Welche Glaubenshelden der Bibel oder der außerbiblischen Geschichte begeistern dich heute? Weshalb? Wäre es dir Recht, wenn andere dich als Glaubensheld sehen?

Sonntag: Glaubenstreue & Montag: Gib mir dieses Gebirge

4. Mose 13,6.8.30-31; 14,6-10

• Was lernen wir in diesen Versen über die Glaubenshelden Kaleb und Josua?
• Was bedeutet es, „dem Herrn vollständig zu folgen“?
• Wie erklärst du dir, dass das ganze Volk so ungläubig war – und die beiden gläubigen Glaubenshelden sogar steinigen wollte?
• Wie schwer ist es, eine klare Meinung zu haben, die der Mehrheit so offen widerspricht? Wo hast du so etwas selbst schon erlebt?
• Wie erhält man den Mut, für das Richtige einzustehen, auch gegen alle anderen?
• Wie erkenne ich, ob nicht vielleicht die Mehrheit Recht hat und ich selbst mich irre?
• Die Strukturen unserer Gemeinde sind demokratisch. Wie ist damit umzugehen, wenn die Mehrheit der Gemeinde etwas entscheidet, das deiner Meinung nach falsch ist?
• Auch Josua und Kaleb mussten 40 Jahre durch die Wüste, obwohl sie keinen Fehler gemacht hatten. Was kann uns das lehren?
• Wie erhält man den Mut, den Kaleb und Josua trotz der Stärke der Kanaaniter hatten? Wo brauchen wir heute besonderen Glaubensmut angesichts der Gefahren in der Gesellschaft bzw. Welt, die uns umgibt?
• Siehst du gefährliche Kompromisse, die von dir, der Gemeinde oder der Christenheit mit der Welt eingegangen werden?

Dienstag: Die Macht des Vorbildes

Josua 15,16-19

• Josua achtete darauf, dass seine Tochter einen mutigen Mann bekommt. Seine Tochter selbst beweist Mut, indem sie ihren Vater um eine besondere Segensgabe bittet. Wie sehr achtest du darauf, in deiner Familie Mut zu fördern? Wie kann man das am besten erreichen? Wie schützt man sich vor Übermut und Vermessenheit?
• Was können wir tun, um unsere jungen Leute zu unterstützen und auszubilden, gottgefällige Führung zu übernehmen? Wie entscheidend ist unser Vorbild?

Lukas 18,1-5

• Was sollen wir aus dem Gleichnis vom ungerechten Richter lernen? Können wir Gott gegenüber zu dreist werden?

5. Mose 3,23-28

• Das Flehen Moses, doch in das verheißene Land hinübergehen zu dürfen, wurde nicht erhört – und Gott verbietet sogar, weiter darüber zu reden. Wie ist das mit dem vorigen Gleichnis vereinbar?
• Gott erhört Mose zwar nicht, aber dennoch schafft er einen guten Ausgang für ihn. Was ist gut an der Entscheidung, Mose vor der Landnahme zur Ruhe zu legen?

Mittwoch: Demütiger Held

Josua 19,49-51

• Was hältst du davon, dass Josua sein Erbteil als Letzter erhält?
• Josua hätte sich jedes Gebiet in Israel nehmen können, aber wählt sich eine Stadt (bzw. Ruine), die übersetzt „verbleibender Anteil“ bzw. „abgezählter/zugeteilter Rest“ heißt – und die er auch noch selbst (wieder) aufbauen muss. Was sagen diese Details über seinen Charakter? Was über Führungsqualitäten?
• Diese Stadt Timnat-Serach lag in der Nähe von Silo, dem vorläufigen Ort der Stiftshütte. Was kann man daraus lernen? Wie kann man heute einen Ort wählen, der Gott nahe ist? Wo wäre das am ehesten – und wo am wenigsten?

Donnerstag: Veränderung durch Nachsinnen

2. Korinther 3,18; Hebräer 12,1-2; Römer 12,1-2

• Was genau können wir von Jesus ansehen, damit wir in sein Bild verwandelt werden? Welche Möglichkeiten gibt es – und wie oft sollten/müssen wir sie ergreifen?
• Wie können wir unseren Sinn zuverlässig, geistlich erneuern und prüfen, was der Wille Gottes ist?
• Wo gibt es den gegenteiligen Einfluss, das Hinziehen zur Welt und zu Weltlichkeit? Wie oft und wie umfangreich dürfen bzw. müssen wir uns dem (zwangsläufig) aussetzen, ohne dass es uns negativ verändert?
• Wie hält man ein gesundes Maß zwischen dem Leben in einer gottlosen Welt und dem Streben nach himmlischem Einfluss?