2/2024 Lektion 02
Die zentrale Frage: Liebe oder Egoismus?
I: Gemeinschaft + Aktivitäten
Gemeinschaft
- Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
- Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
- Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
- Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
- Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
- Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
- Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
- Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
- Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
- Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
- Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
- Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
- In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
- Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!
Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.
II: Wir studieren die Bibel
- Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
- Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
- Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
- Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen
Lukas 19,41-44 / Matthäus 23,37-38
- Fragen zum Text:
- In welcher Situation sprach Jesus diese Worte?
- Was erfahren wir hier über Jesus bzw. über Gott?
Matthäus 24,15-20
- Fragen zum Text:
- Welche Anweisung gab Jesus seinen Anhängern, um sie vor der Zerstörung Jerusalems zu retten?
- Wie waren die Anweisungen konkret zu verstehen? (siehe auch Lukas 21,20!)
- Die Anweisung ist paradox: Jerusalem ist umzingelt und sie sollen fliehen? Wie haben die ersten Christen das umgesetzt? Was ist danach passiert?
- Fragen zur Botschaft:
- In Lukas 21,18 wird schon gesagt, dass den Gläubigen "kein Haar gekrümmt" werden soll. Das setzte aber voraus, dass sie die Anweisung verstanden und aus Jerusalem flohen. Was lernen wir daraus für uns heute?
optional: Psalm 46,2 / Jesaja 41,10
- Fragen zum Text:
- Was sagen diese Texte über Gottes Vorhersehung?
- Fragen zur Botschaft:
- Welche persönlichen Erfahrungen habt ihr mit dem Schutz und der Vorsehung Gottes gemacht?
Hebräer 11,35-38 / Offenbarung 2,10
- Fragen zum Text:
- Welche Schicksale gläubiger Menschen werden in diesen Versen angesprochen?
- Fragen zur Botschaft:
- Wie bringt ihr diese Verse damit in Einklang, dass Gott uns unter seinen Schutz stellt?
- Welchen Sinn hat es, um Schutz zu bitten, wenn auch Gläubige Verfolgung erleiden?
- Lest zusätzlich noch Daniel 3,17-18: Inwiefern kann die Situation der Freunde Daniels ein Leitspruch in Verfolgung oder Leid sein?
Apostelgeschichte 2,41; Apostelgeschichte 2,47; Apostelgeschichte 4,1-4; Apostelgeschichte 4,31; Apostelgeschichte 5,41-42
- Fragen zum Text:
- Welche positiven und negativen Erfahrungen machten die ersten Christen?
- Fragen zur Botschaft:
- Wärt ihr damals gerne dabei gewesen? Warum ja oder nein?
- Wie erklärt ihr euch, dass es trotz der Verfolgung so viel Wachstum gab? ("Blut der Christen wie ein Same")?
- Was können wir von der Kirche damals für heute lernen?
Apostelgeschichte 2,44-47; Apostelgeschichte 3,6-9; Apostelgeschichte 6,1-7
- Fragen zum Text
- Wie wurde Glaube damals praktisch gelebt?
- Fragen zur Botschaft
- Heute kümmert sich das Sozialsystem um manches, was damals die Gemeinde übernommen hat: Versorgung von Witwen, Alten, Kranken usw. Inwiefern ist das, was wir in der Apostelgeschichte lesen für uns heute anwendbar?
Johannes 13,35; 1. Johannes 4,20.21
- Fragen zum Text
- Wir sprechen über die Metageschichte des Großen Kampfes: Warum spielt Liebe untereinander da so eine große Rolle?
- Fragen zur Botschaft
- In Bezug auf S. 25 des Lektionsheftes: Was haben die Christen im 2.-3. Jahrhundert getan? Inwiefern hat so eine "verrückte" Verhaltensweise (aus menchlicher Sicht) zur Verbreitung des Glaubens beigetragen? Das gleiche Verhalten hätte ja auch zu negativen Reaktionen führen und Menschen abschrecken können?
Weitere Fragen (könnten auch Startfragen sein):
- Welche Verfolgung hast du schon erlebt?
- Wie gehst du mit Entmutigung um (angesichts solcher Situationen, wo man Verfolgung erlebt)?