3/2023 Lektion 04
Aus SabbatschulWiki
Wie Gott uns rettet
I: Gemeinschaft + Aktivitäten
Gemeinschaft
- Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
- Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
- Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
- Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
- Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
- Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
- Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
- Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
- Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
- Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
- Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
- Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
- In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
- Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!
Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.
II: Wir studieren die Bibel
- Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
- Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
- Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
- Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen
Epheser 2,1-2
- Fragen zum Text:
- Von welcher Auferweckung spricht Paulus in Eph 2:1?
- Das ‘grosse Kampf Thema’ spielt im Epheserbrief immer wieder eine zentrale Rolle. Wer in der Sünde ‘tot’ ist, wandelt einerseits «gemäß dem Zeitlauf dieser Welt» und andererseits in den Fussspuren des Feindes, «dem Fürsten der Macht der Luft». Was ändert sich durch die 'Auferweckung' der Gesetzesübertreter?
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- Fragen zur Botschaft:
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Epheser 2,3
- Fragen zum Text:
- Neben «dem Zeitlauf dieser Welt» und «dem Fürsten der Macht der Luft» nennt Paulus in Eph 2:3 noch eine dritte Kraft, die uns von Gott trennt: «die Begierden unseres Fleisches». Inwieweit können diese drei Kräfte auch für Gottes Kinder gefährlich sein?
- Welche Gefahren gehen von ihnen aus?
- Fragen zur Botschaft:
- Wie kannst du dich gegen «den Zeitlauf dieser Welt», den Fürsten der Macht der Luft» und «die Begierden des Fleisches» schützen? .
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Epheser 2,4-7
- Fragen zum Text:
- Tot in den Vergehungen, aber durch Christus lebendig gemacht. Durch Gnade wurden die Epheser und auch Gottes Kinder in unseren Tagen errettet! Was ist Gnade Gottes?
- Wie werden wir errettet? Was ist Gottes Anteil? Müssen wir auch etwas tun?
- Welche Effekte hat Gottes Gnade laut Epheser 2,6-7?
- Fragen zur Botschaft:
- Laut Epheser 2,7 schliesst die Gnade Jesu Christi mehr ein als 'nur' die 'Auferweckung' bzw. Rettung der Menschen, die sein Geschenk annehmen. Vielmehr wird Christus "in den kommenden Zeitaltern den überragenden Reichtum seiner Gnade" an uns erweisen. Inwieweit werden die Kinder Gottes auch in der Zukunft noch mehr von Gottes Gnade sehen?
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Epheser 2,8-10
- Fragen zum Text:
- In Epheser 2,8-10 bringt Paulus das Verhältnis von Glauben und Werken auf sehr wenig Raum treffend auf den Punkt. Wie hängen laut Paulus Glauben und Werke zusammen?
- Inwieweit kann uns Epheser 2,8-10 einerseits vor Werksgerechtigkeit und andererseits vor billiger Gnade bewahren?
- Welche Gefahr ist deiner Meinung nach in der Christenheit und/oder STA grösser: Werksgerechtigkeit oder ‘billige Gnade’?
- Findest du weitere Texte oder Geschichten, welche das Verhältnis von Glauben und Werken erklären? (z.B. Römer 3:20-24 -> Rechtfertigung; Römer 12:1-2 -> Veränderung des Lebens, Heiligung).
- Vergleiche Epheser 2,8-10 mit Römer 1,16-17. Welche Ähnlichkeiten und unterschiede siehst du?
- Fragen zur Botschaft:
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Text
- Fragen zum Text:
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- Fragen zur Botschaft:
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