3/2023 Lektion 11
Aus SabbatschulWiki
Höchste Loyalität gegenüber Christus praktizieren
I: Gemeinschaft + Aktivitäten
Gemeinschaft
- Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
- Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
- Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
- Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
- Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
- Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
- Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
- Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
- Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
- Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
- Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
- Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
- In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
- Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!
Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.
II: Wir studieren die Bibel
- Gehorsam oder brav zu sein, wird nicht immer als Kompliment verstanden, gerade bei Jugendlichen hat es auch oft einen schlechten Ruf. Woran liegt das?
Epheser 6,1-3
- Fragen zum Text:
- In welchem Kontext steht dieser Absatz?
- Wer ist hier angesprochen? Kleine Kinder, Jugendliche oder sogar auch Erwachsene?
- Welche Rolle spielten Kinder in der damaligen Zeit (Römische Antike)?
- Fallen dir biblische Begebenheiten ein, die das unterstreichen?
- Inwiefern ist es ungewöhnlich, dass sich ein Text direkt an Kinder richtet?
- Was bedeutet die Formulierung "in dem Herrn" in Vers 1?
- Warum heißt es in Vers 2-3, das 5. Gebot sei das erste Gebot mit Verheißung?
- (Anmerkung: Es gibt höchstens noch ein Gebot mit Verheißung, das zweite Gebot. Ansonsten ist es das einzige Gebot mit Verheißung)
- Fragen zur Botschaft:
- Inwiefern lebe ich besser oder länger, wenn ich meine Eltern ehre? (Normalerweise sterben Eltern doch vor ihren Kindern)
- Im Kontext der Haustafel und Epheser 5,21ff.: Inwiefern ist eine gute Ehe der Eltern förderlich dabei, dass Kinder gehorsam sind?
- Unter welchen Bedingungen fällt es Kindern leicht, gehorsam zu sein? Wann ist es dir schon einmal schwergefallen?
Epheser 6,4
- Fragen zum Text:
- Was könnte das bedeuten, die "Kinder zum Zorn zu reizen"?
- Vergleiche diesen Text auch mit Kolosser 3,21. Hilft dieser Text beim Verständnis? (evtl. verschiedene Übersetzungen vergleichen).
- Was wird dem "zum Zorn Reizen" in Epheser 6,4 gegenübergestellt?
- Warum werden hier nur die Väter angesprochen?
- Inwiefern sind die Mütter auch gemeint? (siehe auch Verse 1-3).
- Was könnte das bedeuten, die "Kinder zum Zorn zu reizen"?
- Fragen zur Botschaft:
- Wann ruft Erziehung Widerstand hervor?
- Wie kann man einerseits "Zucht und Ermahnung" pflegen, ohne jedoch "zum Zorn zu reizen"?
Epheser 6,5-9
- Fragen zum Text:
- Welche Parallelen gibt es zu Epheser 6,1-4
- Welche Anweisungen gibt Paulus für Sklaven? Was bedeuten die einzelnen Dinge, die hier aufgezählt werden:
- "mit Furcht und Zittern"
- "Einfalt des Herzens"
- "keine Augendienerei, um Menschen zu gefallen", ..
- Fragen zur Botschaft:
- Was wissen wir über Sklaverei im Römischen Reich?
- Lies auch noch Kolosser 3,22-4,1 / 1. Korinther 7,20-24 / 1. Timotheus 6,1-2 / 1. Petrus 2,18-22 Was erfahren wir in diesen Texten noch über Sklaverei?
- Inwiefern billigt die Bibel Sklaverei? Wie gehen wir mit diesen Texten heute um? War es falsch, wenn sich Adventpioniere im 19. Jahrhundert gegen Sklaverei eingesetzt haben?
- Welche der Dinge aus Epheser 6 können wir in unserem Leben anwenden, wenn wir Vorgesetzte haben oder selbst Vorgesetzte sind?