2/2020 Lektion 08
= Titel der Lektion = Schöpfung: Das erste Buch Mose als Grundlage Teil I
I: Gemeinschaft + Aktivitäten
Gemeinschaft
- Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
- Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
- Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
- In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
- Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.
II: Wir studieren die Bibel
In den vergangen Studien haben wir uns mit den verschiedenen Aspekten der Bibelauslegung beschäftigt. Dabei haben wir festgestellt, dass die Heilige Schrift als "eine maßgebliche Offenbarung des göttlichen Willens " zu verstehen ist (Studienanleitung Seite 89) und dementsprechend ausgelegt werden muss.
In den Lektionen 8 und 9 kommt sozusagen die Nagelprobe, ob wir die erarbeiteten Prinzipien auch wirklich ernst nehmen. Denn obwohl uns immer wieder die Überzeugung begegnet, dass die ganze Bibel als ein Märchenbuch abgestempelt wird - auf jeden Fall aber keinen anderen Stellenwert als alle anderen von Menschen verfassten Bücher hat - werden insbesondere die ersten Kapitel der Bibel als unwissenschaftliche Mythen mit einem milden Lächeln abgetan.
- Warum bestehen wir als bibelgläubige Adventisten auf der Buchstäblichkeit der ersten Kapitel der Bibel (1-11)?
- Welche Auswirkung hat unser Verständnis von Bibelauslegung auf das Verständnis dieser Kapitel?
- Welche Bedeutung haben diese Kapitel für unser Hermeneutik (Auslegung) der ganzen Bibel?
Diese Fragen können an den Anfang des Gesprächs gestellt werden aber auch als wiederkehrende Fragen im Laufe des Studiums der einzelnen Verse.
1. Mose 1,1+2 (Sonntag)
- Fragen zum Text:
- Schon die beiden ersten Verse stellen eine Herausforderung auch für bibelgläubige Menschen dar. Handelt es sich bei Vers 1 um eine Art Überschrift, die die kommende Schöpfungswoche kurz im Voraus zusammenfasst, oder um die Kurzbeschreibung eine "Vorschöpfung" des Universum getrennt von der 6-Tage-Schöpfung unseres Planeten?
- Welche Meinung habt ihr euch gebildet? - Bitte begründet eure Meinung?
- Welchen Beitrag leisten diese beiden Verse zum Verständnis/zur Hermeneutik der Bibel?
- Wie helfen uns die bisher erarbeiteten Prinzipien der Hermeneutik (Lektionen 1-7), diese Verse auszulegen?
- Schon die beiden ersten Verse stellen eine Herausforderung auch für bibelgläubige Menschen dar. Handelt es sich bei Vers 1 um eine Art Überschrift, die die kommende Schöpfungswoche kurz im Voraus zusammenfasst, oder um die Kurzbeschreibung eine "Vorschöpfung" des Universum getrennt von der 6-Tage-Schöpfung unseres Planeten?
- Fragen zur Botschaft:
- Was lehren uns diese Verse ...
- über Gott?
- die Schöpfung?
- Wie beeinflussen diese Verse unser Bibelverständnis?
- Welchen Einfluss haben diese Verse auf die Sinnhaftigkeit unseres Lebens?
- Wie können wir Glaubhaft Zeugen der Schöpfung/Schöpferkraft Gottes sein?
- Was lehren uns diese Verse ...
Das Wort "jom" - Tag (Montag)
- Fragen zum Text:
- Im Zusammenhang mit der Schöpfungswoche (1. Mose 1,5.8.13.19.23.31; 2,2.3 und 2. Mose 20,8-11) wir durchgängig im Hebräischen der Begriff "jom" für (einen 24-Stunden-)Tag verwendet.
- Welche der bisher erarbeiteten hermeneutischen Prinzipien helfen euch, den Begriff "jom" bibelgemäß auszulegen?
- Welchen Beitrag leistet das Verständnis einer buchstäblichen Schöpfungswoche ...
- für unser Bibelverständnis?
- für unser Gottesverständnis?
- Fragen zur Botschaft:
- Auf der einen Seite verbietet uns das zweite Gebot uns ein Bild von Gott zu machen, auf der anderen Seit ist es absolut wichtig, uns ein (abstraktes/geistiges) Gottesbild zu machen. Wie geht ihr mit diesen Notwendigkeiten um?
- Welchen Einfluss hat eine buchstäbliche 6-Tage-Schöpfungswoche auf unser Gottesbild?
Der Sabbat im Glauben und Leben der SIEBENTEN-TAGS-Adventisten (Dienstag)
- Fragen zum Thema:
- Ohne Sabbat keine Siebenten-Tags-Adventisten. Wie erlebt ihr den Sabbat in der adventistischen Theologie und Lebenspraxis?
- Wir lesen Markus 2,27
- Welche Bedeutung hat dieser Text für die Hermeneutik der Schöpfungswoche mit dem Sabbat als Abschluss?
- Welchen Beitrag leistet der Sabbat für die biblisch-adventistische Hermeneutik
- Fragen zur Botschaft:
- In 1. Mose 2,2.3 wird der Sabbat mit Ruhe, Heiligung und Segen definiert. Tauscht euch über eure praktischen Sabbaterfahrungen mit den Schwerpunkten Ruhe, Heiligung und Segen aus.
- z.B. Wie sieht ein "Segensleben" am Sabbat praktisch aus? usw
- In 1. Mose 2,2.3 wird der Sabbat mit Ruhe, Heiligung und Segen definiert. Tauscht euch über eure praktischen Sabbaterfahrungen mit den Schwerpunkten Ruhe, Heiligung und Segen aus.
Die Familie - Bild und Kern unseres Gottes- und Menschenbildes (Mittwoch)
- Fragen zum Text:
- Im Schöpfungsbericht wird zweimal die Gründung der menschlichen Familie erzählt (1. Mose 1,26-28; 2,18-25)
- Welchen Beitrag leisten diese Textstellen ...
- ... zu unserem Gottesbild
- ... zu unserem Menschenbild
- ... zu unserer Bibelauslegung/Hermeneutik?
- Welchen Beitrag leisten diese Textstellen ...
- Welche Bedeutung haben diese Verse für Singles?
- Im Schöpfungsbericht wird zweimal die Gründung der menschlichen Familie erzählt (1. Mose 1,26-28; 2,18-25)
- Fragen zur Botschaft:
- Der Begriff der Ehe entfernt sich in unserer Gesellschaft immer weiter von biblischen Original. Auch in unseren Reihen erfährt die Ehe, eheliche Gemeinschaft, Zusammenleben vor der Eheschließung einen Bedeutungs- und Praxiswandel.
- Wie gehen wir mit diesen Wandel um?
- Wie können wir das biblische Vorbild/Ideal hochhalten und trotzdem Menschen für Gott gewinnen?
- Welche Auswirkungen hat unsere biblische Hermeneutik für unser Eheverständnis?
- Wie beeinflusst unser sich wandelndes Verständnis von der Ehe unsere Hermeneutik?
- Der Begriff der Ehe entfernt sich in unserer Gesellschaft immer weiter von biblischen Original. Auch in unseren Reihen erfährt die Ehe, eheliche Gemeinschaft, Zusammenleben vor der Eheschließung einen Bedeutungs- und Praxiswandel.
Schöpfung und Erlösung (Donnerstag)
- Wir lesen Römer 5,12-19
- Welchen Einfluss hatte der in 1. Mose 3 geschilderte Sündenfall ...
- ... auf die Theologie des Paulus?
- ... auf die Hermeneutik des Paulus?
- ... auf das Erlösungsverständnis des Paulus?
- Wir sammeln die Auswirkungen des Sündenfalls - von einer "sehr guten" Welt zu einer von "großer Bosheit" (1. Mose 6,5) gekennzeichneten Welt.
- Worin unterscheidet sich die Welt/der Menschen vor und nach dem Sündenfall?
- Welchen Einfluss hatte der in 1. Mose 3 geschilderte Sündenfall ...
- Fragen zur Botschaft:
- Welche Chancen haben wir heute, die Auswirkungen der Sünde umzukehren?
- Paulus lenkt unsere Aufmerksamkeit auf den zweiten Adam.
- Welche Auswirkungen hat eine Konzentration auf den zweiten Adam in unserem Leben?
- Wie wird unsere Konzentration auf den zweiten Adam unser Gottesbild verändern?
- Wenn Jesus wirklich der hermeneutische Schlüssel zur Bibel ist (Joh 5,39), was bedeutet das dann
- für unser Leben mit der Bibel
- für unser Leben mit Jesus Christus?
- für unseren Umgang mit der Bibel?