4/2026 Lektion 02

Die Berufung eines Propheten

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

1. Dankbarkeit & Gebet
   1. Wofür seid ihr in den vergangenen Tagen dankbar?
   2. Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
   3. Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
2. Inspiration & persönliche Entwicklung
   1. Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
   2. Was in eurem Leben inspiriert euch im Moment?
   3. In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
3. Erfahrungen & Geschichten teilen
   1. Wenn ihr eine interessante Erfahrung gemacht habt, teilt sie bitte mit uns.
   2. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?
4. Beziehungen & Nächstenliebe
   1. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   2. Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben?
   3. Wie können wir diese Prinzipien in unserer Beziehung zu Gott umsetzen?
5. Glaube & geistliches Leben
   1. Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
   2. Was inspiriert euch momentan in eurem Glaubensleben?
6. Herausforderungen, Druck & Umgang damit
   1. Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
   2. Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
   3. Wenn ihr auf die Herausforderungen der vergangenen Tage zurückblickt: Wo wünscht ihr euch Unterstützung?
7. Veränderung & Mission
   1. Wenn ihr eine Sache in der Welt verändern könntet, was wäre das?
   2. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   3. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

• Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)

Startfrage(n):

• Wann hat euch zuletzt jemand ganz bewusst für eine Aufgabe ausgewählt oder „gerufen“ – und was hat das mit euch gemacht?
• Woran merkt man eigentlich, dass Gott einen Menschen zu einer bestimmten Aufgabe beruft?

Abraham: Berufen trotz Fehlern (Abraham, Hüter des Bundes) (So) | 1. Mose 20,7; 1. Mose 12,1-3; 1. Mose 15,6; Hebräer 11,8

• Was ist an Abrahams Leben eigentlich „prophetisch“ – obwohl er nicht durch Predigten und Zukunftsweissagungen auffällt?
• Wir lesen 1. Mose 20,7: Warum gehört gerade Fürbitte zu Abrahams prophetischen Rolle?
• Wir lesen 1. Mose 12,1-3: Warum beginnt Gottes Verheißung für Abraham ausgerechnet mit der Aufforderung, etwas zu verlassen? Gehört zu Gottes Ruf oft auch, etwas zurückzulassen – selbst wenn er zugleich Neues verheißt?
• Was zeigen 1. Mose 15,6 und Hebräer 11,8 darüber, welche Haltung Abraham für seine Berufung auszeichnete?
• Wo könnte Gott einen Schritt des Vertrauens erwarten, obwohl man noch nicht weiß, wohin er führt?

Elia: Wenn ein Prophet zur Entscheidung zwingt (Elias Botschaft) (Mo) | 1. Könige 18,20–24.36–39

• Warum fragt Elia nicht: „Was glaubt ihr?“, sondern: „Wie lange wollt ihr noch auf beiden Seiten hinken?“ Was ist an Unentschiedenheit so gefährlich?
• Was lernen wir von Elia darüber, wann eine prophetische Botschaft deutlich und konfrontativ sein muss? Wann ist es richtig, wie Elia eine klare Entscheidungssituation (ein „Karmel-Moment“) herbeizuführen – und wann wäre das eher unnötig konfrontativ?
• Wir lesen Maleachi 3,23: Warum kündigt Maleachi ausgerechnet Elia als Vorläufer des „großen und furchtbaren Tages des HERRN“ an – was an Elias Dienst macht ihn dafür zum passenden Vorbild? Wie ist Elias Botschaft mit Familie und Mission verbunden?

Jesaja: Erst gereinigt, dann gesendet (Jesja der Evangelist unter den Propheten) (Di) | Jesaja 6,1–8

• In Jesaja 5,8–25 rief Jesaja ein sechsfaches „Wehe“ in seiner Gerichtsbotschaft aus. In Jesaja 6,5 folgt ein siebtes „Wehe“, doch diesmal ein „Wehe mir!“ Warum muss Jesaja zuerst Gott und dann sich selbst neu sehen, bevor er gesendet werden (oder weiter prophetisch wirken) kann?
• Was sagt die Reihenfolge „Erkennen – Vergebung – Sendung“ darüber, wo glaubwürdiger geistlicher Dienst beginnt?
• Wann wollen wir manchmal schon für Gott reden, bevor wir uns von ihm selbst verändern lassen?

Daniel: Die Botschaft wird am Leben sichtbar (Daniel, der treue Seher) (Mi) | Daniel 1,8; Daniel 2,46–48; Daniel 6,26–28

• Wie wird eigenlich Daniel zum Propheten berufen?
• Was lernen wir aus Daniels Leben darüber, wie stark die Glaubwürdigkeit einer Botschaft mit dem Leben des Botschafters zusammenhängt?
• Sollte eine Botschaft nicht auch ohne das Leben des Botschafters hörbar sein? Wie ist das mit YouTube-Botschaften?
• Persönlich: Wenn Menschen nur dein Leben beobachten würden – was könnten sie daraus über deinen Gott lernen?

Johannes der Täufer: Berufen und trotzdem voller Fragen (Johannes der Täufer bereitet ein Volk vor) (Do) | Matthäus 11,2–6

• Was lernen wir daraus, dass ausgerechnet Johannes – der Jesus angekündigt hat – später selbst Zweifel und Fragen bekommt?
• Wodurch können Zweifel aufkommen, auch wenn wir Jahre des Glaubens erlebt haben? Wie habt ihr in ähnlicher Lage Antworten und Ermutigung gefunden?
• Wie kannst du Gott treu bleiben, wenn das Leben nach deiner Berufung anders verläuft, als du gehofft hast – und Gott deine „Warum?“-Fragen zunächst nicht beantwortet?

Abschlussrunde

• Was verbindet Abraham, Elia, Jesaja, Daniel und Johannes trotz ihrer völlig unterschiedlichen Berufungen – was scheint Gott bei seinen Botschaftern wirklich wichtig zu sein?
• Wenn Gott heute fragt: „Wen soll ich senden?“ – was wäre vermutlich dein erster Einwand, und was könnte dir helfen, trotzdem „Hier bin ich“ zu sagen?