4/2024 Lektion 13

Titel der Lektion

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

1. Dankbarkeit & Gebet
   1. Wofür seid ihr in den vergangenen Tagen dankbar?
   2. Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?
   3. Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
2. Inspiration & persönliche Entwicklung
   1. Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
   2. Was in eurem Leben inspiriert euch im Moment?
   3. In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
3. Erfahrungen & Geschichten teilen
   1. Wenn ihr eine interessante Erfahrung gemacht habt, teilt sie bitte mit uns.
   2. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?
4. Beziehungen & Nächstenliebe
   1. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   2. Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben?
   3. Wie können wir diese Prinzipien in unserer Beziehung zu Gott umsetzen?
5. Glaube & geistliches Leben
   1. Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
   2. Was inspiriert euch momentan in eurem Glaubensleben?
6. Herausforderungen, Druck & Umgang damit
   1. Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
   2. Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
   3. Wenn ihr auf die Herausforderungen der vergangenen Tage zurückblickt: Wo wünscht ihr euch Unterstützung?
7. Veränderung & Mission
   1. Wenn ihr eine Sache in der Welt verändern könntet, was wäre das?
   2. Gibt es in eurem Leben jemanden, dessen Lebensumstände ihr zum Besseren verändern könntet?
   3. Wenn ihr gute Neuigkeiten zu teilen habt, was macht ihr damit?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Begegnung in Galiläa

Johannes 21,1-19

• Wer sind die Personen, die in diesem Abschnitt erwähnt werden, und wie stehen sie zu Jesus?  
• Was geschieht am Anfang der Geschichte, und warum kehren die Jünger zum Fischen zurück?  
• Wie erkennt der Jünger, den Jesus liebte, dass es Jesus ist, der am Ufer steht?  
• Welche Rolle spielt der „große Fang“ von 153 Fischen in dieser Begegnung?  
• Warum fragt Jesus Petrus dreimal: „Hast du mich lieb?“ und wie reagiert Petrus darauf?  
• Wie reagierst du, wenn du das Gefühl hast, dass Jesus dir im Alltag begegnet?  
• Welche Bedeutung hat die Frage „Liebst du mich?“ für dein eigenes Leben und deinen Glauben?  
• Jesus beauftragt Petrus, seine Schafe zu weiden. Was bedeutet das für dich persönlich in Bezug auf Verantwortung?  
• Der Text zeigt, wie Jesus Petrus eine neue Chance gibt. Wie kannst du Vergebung und Neuanfang in deinem Leben umsetzen?  
• In welchen Bereichen deines Lebens spürst du, dass Jesus dich „ruft“, ihm zu folgen?  

Richte deine Augen stets auf Jesus

Johannes 21,20–25

• Welche Bedeutung hat Jesu Aussage: „Wenn ich will, dass er bleibt, bis ich komme, was geht es dich an?“
• Warum verbreitete sich unter den Jüngern das Missverständnis, dass der geliebte Jünger nicht sterben würde?
• Wer wird im Text als derjenige beschrieben, der diese Ereignisse bezeugt und aufgeschrieben hat?
• Wie endet das Johannes-Evangelium, und was bedeutet die Aussage, dass die Welt die Bücher über Jesus nicht fassen könnte?
• Wie gehst du damit um, wenn du neugierig bist, was Gott mit anderen Menschen vorhat?
• Was bedeutet es für dich, Jesu Aufforderung „Folge du mir nach“ persönlich zu nehmen?
• Wie kannst du Missverständnisse im Glauben oder in der Gemeinschaft klären, wie es in diesem Text geschieht?
• Wie wichtig ist es für dich, Zeugnis von deinem Glauben zu geben, so wie es der Verfasser dieses Evangeliums tut?
• Was lehrt dich die abschließende Aussage über die Unerfassbarkeit Jesu über deinen Glauben und deine Beziehung zu ihm?
  

Licht und Dunkelheit

Johannes 1,4–10; 3,19–21; 5,35; 8,12; 9,5; 11,9–10 und 12,35

• Was bedeutet es, dass Jesus als „das Licht“ beschrieben wird?
• Wie wird in diesen Texten das Verhältnis von Licht und Finsternis dargestellt?
• Warum ziehen manche Menschen die Finsternis dem Licht vor?
• Was bedeutet es, „im Licht zu leben“?
• Wie zeigt sich in Jesu Worten und Handeln, dass er das Licht der Welt ist?
• Wie kann Jesu Aussage „Ich bin das Licht der Welt“ deinen Alltag beeinflussen?
• Was bedeutet es für dich persönlich, dass Licht Orientierung und Sicherheit gibt, wie es in Johannes 11,9–10 beschrieben wird?
• Wie kannst du in deinem Umfeld Licht sein, so wie es Jesus von seinen Nachfolgern fordert?
• Was sagt die Warnung in Johannes 12,35 über die Dringlichkeit, dem Licht zu folgen?
• Wie kannst du vermeiden, in der „Finsternis“ zu leben oder zu stolpern, wie es in diesen Textstellen beschrieben wird?
  

Johannes 8,42–44

• Was sagt Jesus über die Beziehung der Menschen zu Gott und warum sie ihn nicht verstehen?
• Warum betont Jesus, dass wahre Kindschaft zu Gott mit Liebe zu ihm einhergeht?
• Was bedeutet es, dass Jesus den Teufel als „Vater der Lüge“ bezeichnet?
• Wie beschreibt Jesus die Wesensart des Teufels, und welche Auswirkungen hat das auf die Menschen?
• Was meint Jesus, wenn er sagt, dass die Menschen den Wunsch ihres „Vaters“ tun?
• Wie kannst du in deinem Leben prüfen, ob du in Wahrheit oder in Lüge lebst?
• Was bedeutet es für dich, dass Liebe und Wahrheit untrennbar mit Gott verbunden sind?
• Wie kannst du dich davor schützen, auf Lügen oder falsche Einflüsse hereinzufallen?
• Wie reagieren die Menschen auf Jesu Worte, und was zeigt das über ihr Herz?
• Was kannst du aus diesem Abschnitt über die Bedeutung von Wahrheit und geistlicher Erkenntnis lernen?
  

Theologie von „oben“ oder von „unten“

Johannes 4,46–54

• Warum sucht der königliche Beamte Jesus auf, und was bittet er ihn zu tun?
• Wie reagiert Jesus auf die Bitte des Beamten, und was meint er mit der Aussage: „Wenn ihr nicht Zeichen und Wunder seht, glaubt ihr nicht“?
• Wie zeigt der Beamte seinen Glauben, obwohl Jesus nicht mit ihm zum Haus seines Sohnes geht?
• Was erfährt der Beamte auf dem Weg zurück, und wie bestätigt es seinen Glauben?
• Wie reagiert die Familie des Beamten, als sie von der Heilung erfährt, und welche Auswirkung hat das auf ihren Glauben?
• Was lehrt uns dieser Text über die Bedeutung von Glauben, auch ohne sichtbare Beweise?
• Wie kannst du in schwierigen Situationen wie der des Beamten darauf vertrauen, dass Jesus handelt?
• Was bedeutet es für dich, Jesu Zusagen zu vertrauen, selbst wenn du die Ergebnisse noch nicht siehst?
• Wie kannst du in deinem Leben andere ermutigen, an Jesus zu glauben, wie es der Beamte bei seiner Familie tat?
• Was zeigt uns diese Geschichte über Jesu Macht und seine Fürsorge für die Menschen?
  

In Jesus bleiben

Johannes 12,32

• Was bedeutet es, dass Jesus „alle zu sich ziehen“ will?
• Wie hängt diese Aussage mit dem Kontext von Jesu bevorstehender Kreuzigung zusammen?
• Was meint Jesus mit der Formulierung „wenn ich von der Erde erhöht bin“?
• Wie zeigt sich in dieser Aussage Jesu Liebe und seine Einladung an alle Menschen?
• Was bedeutet diese Aussage für dich persönlich in Bezug auf deine Beziehung zu Jesus?
• Wie kannst du dazu beitragen, dass andere von Jesu Liebe und Einladung erfahren?
• Was bedeutet es für dich, im Alltag auf Jesus ausgerichtet zu sein, der alle zu sich ziehen will?
• Wie ermutigt dich diese Aussage, anderen Menschen von Jesus zu erzählen?
• Was lehrt uns diese Aussage über die universale Bedeutung von Jesu Opfer?
• Wie zeigt sich in dieser Aussage Jesu Hoffnung auf eine vereinte Gemeinschaft unter ihm?
  

Johannes 15,1–11

• Was bedeutet es, dass Jesus sagt: „Ich bin der wahre Weinstock“?
• Wie beschreibt Jesus die Beziehung zwischen ihm, dem Vater und den Jüngern?
• Warum ist es wichtig, „in Jesus zu bleiben“, um Frucht zu bringen?
• Was bedeutet es, dass der Vater die Zweige reinigt, damit sie mehr Frucht bringen?
• Was passiert mit den Zweigen, die keine Frucht bringen?
• Welche Früchte sollen die Jünger bringen, und wie können diese sichtbar werden?
• Wie zeigt sich Gottes Liebe in der Beziehung zwischen dem Weinstock und den Zweigen?
• Was bedeutet es, dass die Freude der Jünger vollkommen wird, wenn sie in Jesus bleiben?
• Wie kannst du in deinem Leben praktisch „in Jesus bleiben“, um geistliche Frucht zu tragen?
• Was lehrt dieser Abschnitt über die Bedeutung von Gehorsam und Liebe im christlichen Leben?