4/2024 Lektion 05

Das Zeugnis der Samaritaner

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

• Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
• Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
• Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
• Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
• Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
• Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
• Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
• Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
• Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
• Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
• Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
• Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
• Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Zwischen dem 1. und 2. Zeichen sowie der Tempelreinigung befinden sich Kapitel 3-4 im Johannesevangelium direkt nacheinander. Diese Anordnung ist kein Zufall, sondern es gibt viele Parallelen, aber auch Gegensätze zwischen der Geschichte von Nikodemus und der Geschichte von der Samaritanerin am Jakobsbrunnen.

Achtet während des Lektionsstudiums darauf, ...

• welche Gemeinsamkeiten und welche Unterschiede euch zwischen Johannes 3 und 4 auffallen!
  • (Mittagszeit vs. Nacht, angesehener Jude vs. verachtete Samaritanerin, Wasser und Geist vs. lebendiges Wasser, u. v. m.)

• Welche Aussage könnte es haben, dass diese Kapitel direkt nacheinander kommen?

Nun zur Geschichte in Johannes 4:

Johannes 8,48

• Fragen zum Text:
  • Wer waren die Samaritaner?
  • Warum war "Samaritaner/Samariter" ein Schimpfwort?
  • Gibt es heute Personengruppen, die ähnlich verachtet werden wie Samaritaner damals?

Johannes 4,1-4

• Fragen zum Text:
  • Warum verließ Jesus Judäa?
  • Was bedeutet die Aussage "er musste durch Samarien reisen"? "Musste" er das wirklich?

Johannes 4,5-9

• Fragen zum Text:
  • Wie viel Uhr ist die 6. Stunde?
  • Inwiefern ist es manchmal klug, Menschen, denen man etwas Gutes tun will, selbst um Hilfe zu bitten?
  • Inwiefern ist Jesu Verhalten völlig unerwartet?
  • Welche biblischen Assoziationen weckt eine Begegnung von Mann und Frau am Brunnen? (Rebekka, Rahel, Zippora)
    • Was könnte dieser Zusammenhang ausdrücken?
  • Warum bricht Jesus mit den Konventionen und spricht als Mann eine fremde Frau an? Ist das nicht eigentlich sehr peinlich? (Anstandsregeln haben ja oft auch einen Sinn: es sollen keine unmoralischen Kontankte entstehen, keine Missverständnisse, kein Gerede, 1 Thessalonicher 5,22 usw.)
    • Was bedeutet Jesu Verhalten in dieser Hinsicht für uns? Inwiefern (wann?) wäre ich berechtigt, bestimmte Regeln unserer Gesellschaft zu übergehen?

Johannes 4,10-15

• Fragen zum Text:
  • Warum verwendet Jesus das Symbol des Wassers? Was drückt es aus?
  • Was verstand man damals unter "lebendigem Wasser"?
    • Welche alttestamentlichen Hintergründe fallen euch zum "lebendigen Wasser" ein? (Gen 26,41; Jer 2,13; Sach 14,8)
  • Wonach dürsten Menschen heute?
  • Was meint Jesus in Johannes 7,38.39 mit dem lebendigen Wasser?
  • Wie kann man Menschen von natürlichen zu geistlichen Bedürfnissen leiten?

Johannes 4,16-24

• Fragen zum Text:
  • Warum deckt Jesus diese Peinlichkeit auf? Ist das nicht taktlos?
  • Wie reagiert die Frau darauf?

Johannes 4,25-26

• Fragen zum Text:
  • Was erfahren wir hier, bzw. im ganzen Kapitel, über den Glauben der Samaritaner?
  • Woher kam dieser Glaube?

Johannes 4,27-29

• Fragen zum Text:
  • Warum schweigen die Jünger?
  • Woher nimmt die Frau den Mut, in der Stadt Menschen anzusprechen?

Johannes 4,30-42

• Fragen zum Text:
  • Welche Lektion hat Jesus für die Jünger?
  • Was können wir aus dieser Geschichte lernen?
  • ggf: In Bezug auf die auf die Eingangsbemerkung zu Johannes 3-4 und an welcher Stelle im Buch diese Geschichte vorkommt: Welche Rolle spielt diese Geschichte für das gesamte Johannes-Evangelium?