3/2024 Lektion 05

Wunder rund um den See

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

• Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
• Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
• Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
• Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
• Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
• Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
• Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
• Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
• Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
• Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
• Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
• Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
• Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

Stillung eines Sturms – Wir lesen Markus 4,35-41

• Fragen zum Text:
  • Welche Fragen kommen euch bei diesem Abschnitt?
  • Jesus weist die Jünger zurecht („furchtsam“, „kein Glauben“ in Markus 4,40) – welche Reaktion auf den Sturm hat er denn von ihnen erwartet?
  • Was meinen die Jünger mit „Wer ist der?“ Warum fürchten sie sich?
• Fragen zur Botschaft:
  • Ist es falsch, Angst zu haben? Ist es möglich, zu glauben und trotzdem Furcht zu haben?
  • Die Offenbarung Jesu im Markusevangelium geschieht in Schritten – fast so, wie im persönlichen Leben. Welcher Moment war für euch ein markanter Schritt im Begreifen, wer Jesus ist? Wann habt ihr erkannt, dass Jesus der Sohn Gottes ist?

Kannst du ein Flüstern deutlicher vernehmen als einen Schrei? – Wir lesen Markus 5,1-20

• Fragen zum Text:
  • Wie würdet ihr den Menschen charakterisieren, den Jesus von seiner Besessenheit geheilt hat?
  • Wieder taucht Furcht auf (vgl. Markus 4,41): Warum fürchten sich die Leute aus der Stadt (Markus 5,15)?
  • Schon auffällig: Die Dämonen wollen im Gebiet bleiben und bitten Jesus darum (Markus 5,10), während die Stadtbewohner Jesus auffordern, fortzugehen (Markus 5,17). Wie erklärt ihr euch diese Wünsche? Gibt es so etwas wie eine geistliche Gebietsherrschaft?
  • Welche Charaktereigenschaft Jesu fällt dir in dieser Geschichte besonders auf?
• Fragen zur Botschaft:
  • Was wollt ihr vom Wesen Jesu, wie es sich in dieser Begebenheit zeigt, lernen?

Achterbahnfahrt mit Jesus – Wir lesen Markus 5,21-36

• Fragen zum Text:
  • Die Leser dieser Geschichte(n) beginnen fast automatisch zu vergleichen: Welche Parallelen und Unterschiede zwischen Jairus (und seiner Tochter) und der Frau, die Blutfluss hatte, fallen euch auf?
  • Welches Ergebnis bewirkt solch ein Vergleich?
  • Was lernen wir von Jairus und der Frau über Leid und über Jesus?
  • Die Frau fürchtet sich, nachdem sie geheilt war, bekommt aber ihren Glauben bestätigt (Markus 5,33-34), und Jairus soll sich vor der Heilung seiner Tochter nicht fürchten, sondern glauben (Markus 5,36). Wie seht ihr den Zusammenhang von Furcht und Glaube an dieser Stelle?
  • Dein Glaube hat dich gesund gemacht“ (Markus 5,34) Wie soll man das verstehen?
  • Spielt der Glaube auch bei anderen Heilungen (im Markusevangelium) eine Rolle?
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie ist der Zusammenhang zwischen Glaube und Heilung heute?

Ablehnung und Annahme – Wir lesen Markus 6,1-6

• Fragen zum Text:
  • Warum „wunderte“ sich Jesus über den Unglauben der Leute in Nazaret (Markus 6,6), wenn er es doch gerade erklärt hat (Markus 6,4-5)?
• Fragen zur Botschaft:
  • In welchen Situationen oder bei welchen Überlegungen könnte es verwunderlich sein, dass Menschen nicht glauben?
  • Wir würdet ihr heute auf Menschen reagieren, die euch in offensichtlichem Unglauben begegnen?

Eine andere Art Messias – Wir lesen Markus 6,34-52

• Fragen zum Text:
  • Die Jünger fürchten sich erneut (Markus 6,50-51). Warum ist Furcht und Glaube so ein prominentes Thema in diesen Kapiteln des Markusevangeliums?
  • Was ist eurer Meinung nach die Ursache für die Verhärtung der Herzen der Jünger (Markus 6,52)?

Abschluss

• Fragen zur Botschaft:
  • Was in Markus 4,35 bis Markus 6,52 könnte einen Menschen, der zum ersten Mal von Jesus Christus hört, am meisten interessieren?
  • Wenn Jesus diese Kapitel nur für dich hätte schreiben lassen, welche Wörter oder Sätze hätte er für dich unterstrichen?