1/2020 Lektion 03: Unterschied zwischen den Versionen

Aus SabbatschulWiki
(Startfragen)
 
(kein Unterschied)

Aktuelle Version vom 14. Januar 2020, 21:51 Uhr

Vom Rätsel zur Offenbarung

I: Gemeinschaft

  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfragen

  • Lenkt Gott die Geschichte stets aktiv oder weiß er sie im Voraus? Oder beides?
  • Gott offenbart sich und lässt doch auch Fragen offen. Ist das von Vorteil? Warum?

Die Immanenz Gottes

Daniel 2,11-16

  • Fragen zum Text:
    • Warum schickt Gott diesem Nebukadnezar diesen Traum?
    • Wie geht Daniel vor? Was erwartet er? Wieso?
    • Wieso erbittet Daniel eine Frist obwohl der König (V8) doch gegen Zeitgewinn ist?..
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie steht Gott zu Nebukadnezar? Wie sieht er ihn?
    • Inwiefern kümmert sich Gott um jeden Menschen? (selbst wenn er den Tempel zerstörte?)

Das Gebet

Daniel 2,17-23

  • Fragen zum Text:
    • Wie kann ich die gleiche Art von ruhigem Vertrauen erlangen, die ich bei Daniel sehe, als er Gott seine Lage schilderte?
    • Wieso waren sich Daniel und seien Freunde so sicher, den Traum und die Deutung jetzt zu kennen? Was zeigt das über ihre Beziehung zu Gott?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was kann man in Krisensituationen machen?
    • Wie sicher reagiert Gott auf unsere Gebete? Ist es immer merkbar?
    • Wie konkret bitten wir um Hilfe? Geben wir vielleicht sogar Art und Zeitpunkt der Hilfe vor?
    • Welche Rolle spielt dabei Geduld?
    • Welchen Stellenwert hat DANK bei uns? In unseren Gebeten? In unserem Leben?.
    • Wann loben wir? Was alles ist uns Selbstverständlich?
    • Hat Gott auch uns Geheimnisse offenbart? (Erlösung, Wiederkunft,…)

Das Bild T1

Daniel 2,24-49

  • Fragen zum Text:
    • Warum ging Daniel ohne Verzug zu Arioch? Welche Sicherheit strahlte er da aus? (V24)
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was beschäftigte Nebukadnezar (V30b) – (Absicherung? 2-3 Jahre nach Machtübernahme!)
    • Wie wichtig war es, Gott als Quelle der Information zu bekennen?
      • Wie wichtig ist es Gott im Alltag zu bekennen? Wie geht das unaufdringlich und gewinnend?
    • Früher wurden Überbringer einer schlechten Nachricht oft bestraft? Was riskierte Daniel mit der Botschaft –(„Babylon bleibt nicht ewig!“)?...

Das Bild T2

Daniel 2 31-49

  • Fragen zum Text:
    • Welche Bedeutung hat der Traum für uns heute?
    • Was lehrt uns diese Botschaft über Gott? Wieso sagt Gott uns zuvor was passieren wird?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was lehrt uns diese Prophezeiung über unsere Welt?/ unsere Pläne / Zukunft?/ Sicherheit?
    • Wie steht er konkret zu /uns Menschen allgemein? / mir persönlich? / meinem Nächsten?


Der Stein

Daniel 2,30-45

  • Fragen zum Text:
    • Welche Reaktion zeigte der König?
    • Was bedeutete der Traum für ihn? (Klarheit ? Zufriedenheit?)
    • Was meint: (V34 +V45)„ohne Zutun von Menschenhand“ ?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Welche Aufmerksamkeit erhält beim Studium des Traumes der Stein und welche die Statue? Ist das ok?.
    • Inwiefern ist diese Botschaft eine Hoffnung? (siehe auch 2Tim 3,1-5)
    • Was bewirkt dieses Wissen um Gottes Plan bei uns konkret?


III: Dienst und Mission

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier gibt es zwei Ideen-Sammlungen: Soziale Aktivitäten | Wir alle beteiligen uns

Arbeitshilfe "Gebet + Dienst + Zeugnis"
Diese Arbeitshilfe möchte den Teil III der Sabbatschule etwas mehr in die Praxis bringen. Beachte hierzu folgende mögliche Vorgehensweise im Rahmen der wöchentlichen Sabbatschule:

  • Drucke für jede Person eine Arbeitshilfe (2 Arbeitshilfen pro Blatt) aus.
  • Reserviere dir für diesen Teil III ca. 15-20 Minuten. Beende darum rechtzeitig den Teil II "Bibelstudium".
  • Gib jedem Sabbatschul-Teilnehmer eine Arbeitshilfe.
    • 1-3 Personen: Jeder möge kurz unter stillem Gebet an sein Umfeld denken: Freunde, Verwandte, Bekannte, Arbeitskollegen usw. Jeder trifft für 1-3 Personen, die einem gerade am meisten am Herzen liegen, eine Entscheidung und trägt die Namen unter A, B und C ein.
    • 1-3 Wochen: Nun möge sich jeder Gedanken machen, was er diesen Personen in den nächsten 1-3 Wochen Gutes tun kann. Dabei kann zu den einzelnen Aktivitäten in den Zeilen einfach A, B und C eingetragen werden.
    • 1-3 Aktionen: Bitte nur 1-3 Aktionen insgesamt pro Person, die in den nächsten 1-3 Wochen auch wirklich umgesetzt werden können - alles andere überfordert womöglich.
  • Am Ende tauscht euch kurz über eure Vorhaben aus. Teilt eure kleinen Aktionsziele der ganzen Gruppe mit, die ihr euch für die kommenden Wochen setzt.
  • Beachte: Ohne Heiligen Geist bleiben alle menschlichen Anliegen nur Aktionen ohne Nachhaltigkeit. Aber wenn wir uns demütig von Gott gebrauchen lassen, dann kann aus Kleinem etwas sehr Großes entstehen.
  • Empfehlung: Die Arbeitshilfe "Gebet + Dienst + Zeugnis" sollte nicht öfter als ca. einmal im Monat in einer Gruppe eingesetzt werden. An den Sabbaten, wo man diese Hilfe nicht anwendet, kann man sich darüber austauschen, wie es den Teilnehmern bisher beim Umsetzen ihrer Vorhaben gegangen ist.

Hier die Arbeitshilfe: WORD oder PDF

Ansicht mit inline-Bibeltexten