4/2026 Lektion 04 - Versionsgeschichte

Gritschi: /* Titel der Lektion */

2026-09-13T18:45:52Z

Titel der Lektion

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	= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2026-04/04/01 ~~Titel der Lektion~~] =		= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2026-04/04/01 Propheten im Neuen Testament] =

	{{GemeinschaftAktivitäten}}		{{GemeinschaftAktivitäten}}

Gritschi am 13. September 2026 um 18:45 Uhr

2026-09-13T18:45:24Z

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	* '''Besonders betonen:''' Wie verwenden wir prophetisches Material (Schriften, Botschaften, Einsichten), sodass es wirklich erbaulich, ermahnend und tröstend wirkt – und nicht nur fordernd oder belehrend?		* '''Besonders betonen:''' Wie verwenden wir prophetisches Material (Schriften, Botschaften, Einsichten), sodass es wirklich erbaulich, ermahnend und tröstend wirkt – und nicht nur fordernd oder belehrend?

	Prophetinnen und junge Pastoralassistenten (Mi) \| Lukas 2,36-38; Apostelgeschichte 21,9		'''Prophetinnen und junge Pastoralassistenten (Mi) \| Lukas 2,36-38; Apostelgeschichte 21,9'''

			* Was fällt euch an der Beschreibung der Prophetin Hanna auf – ihr Alter, ihr Lebensstil und ihre Reaktion auf Jesus?
			* Warum erwähnt Lukas gerade eine alte Witwe und Prophetin an dieser Stelle der Weihnachtsgeschichte?
			* Lesen wir Apostelgeschichte 21,9. Was sagt uns die knappe Notiz über die vier Töchter des Philippus?
			* Welche Bedeutung hat es, dass das Neue Testament sowohl eine betagte Prophetin als auch junge Prophetinnen erwähnt?
			*Was können wir daraus für den Umgang mit jungen Mitarbeitern und Pastoralassistenten in der Gemeinde lernen?
			*'''Persönlich:''' Wo erleben wir heute, dass Gott durch unerwartete Personen (Frauen, Junge, „Unscheinbare“) spricht – und wie offen sind wir dafür?

	'''Falsche Propheten und echte Prüfung (Do) \| Matthäus 24,23–24'''		'''Falsche Propheten und echte Prüfung (Do) \| Matthäus 24,23–24'''

Gritschi: /* II: Wir studieren die Bibel */

2026-09-13T18:44:42Z

II: Wir studieren die Bibel

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	'''Jesus – mehr als ein Prophet (So) \| Matthäus 16,13–16'''		'''Jesus – mehr als ein Prophet (So) \| Matthäus 16,13–16'''
	* ~~Lesen wir gemeinsam Matthäus 16,13–16.~~ Was sagen die Menschen über Jesus – und was antwortet Petrus?		* Was sagen die Menschen über Jesus – und was antwortet Petrus?
	* Was erkennt Petrus, das die anderen noch nicht erkannt haben?		* Was erkennt Petrus, das die anderen noch nicht erkannt haben?
	* Warum ist es ein entscheidender Schritt, Jesus nicht nur als Propheten, sondern als den Christus, den Sohn des lebendigen Gottes, zu bekennen?		* Warum ist es ein entscheidender Schritt, Jesus nicht nur als Propheten, sondern als den Christus, den Sohn des lebendigen Gottes, zu bekennen?
	* '''Persönlich:''' Wann hast du zuletzt bewusst anerkannt, dass Jesus mehr ist als ein großer Lehrer oder Prophet?		* '''Persönlich:''' Wann hast du zuletzt bewusst anerkannt, dass Jesus mehr ist als ein großer Lehrer oder Prophet?

	~~'''Gott redet im Sohn (Mo) \| Hebräer 1,1–2'''~~		'''Apostel und Propheten (Mo) \| Epheser 2,20–22; 3,3.5'''
	* Lesen wir Hebräer 1,1–2. Was verändert sich, wenn Gott nicht mehr nur durch Propheten spricht, sondern selbst im Sohn zu uns kommt?		* Welche gemeinsame Aufgabe haben Apostel und Propheten?
	* Welche Bedeutung hat es, dass der Sohn „Erbe aller Dinge“ und Schöpfungsmittler ist?		* Inwiefern sind Apostel und Propheten nicht identische, aber eng verbundene Ämter?
	* Warum ist das Hören auf den Sohn die endgültige Form der Offenbarung Gottes?		* Warum bleibt Christus selbst der Eckstein – und was bedeutet das für unser Verständnis von Offenbarung und Gemeindebau?

	'''Apostel und Propheten ~~als Fundament~~ (Di) \| Epheser 2,20–22; 3,3.5'''
	* ~~Lesen wir Epheser 2,20–22 und 3,3.5.~~ Welche gemeinsame Aufgabe haben Apostel und Propheten?
	* Inwiefern sind Apostel und Propheten nicht identische, aber eng verbundene Ämter?
	* Warum bleibt Christus selbst der Eckstein – und was bedeutet das für unser Verständnis von Offenbarung und Gemeindebau?
	* '''Persönlich:''' Wo erleben wir heute, dass Christus als Eckstein in den Hintergrund gerät und andere „Grundlagen“ betont werden?		* '''Persönlich:''' Wo erleben wir heute, dass Christus als Eckstein in den Hintergrund gerät und andere „Grundlagen“ betont werden?

	'''~~Der praktische Sinn prophetischen Wirkens~~ (Mi) \| 1. Korinther 14,3; Offenbarung 22,6; Epheser 4,12'''		'''Die Rolle der Propheten im Neuen Testament (Di) \| 1. Korinther 14,3; Offenbarung 22,6; Epheser 4,12'''
	* Was sagt 1. Korinther 14,3 über das Ziel der Weissagung?		* Was sagt 1. Korinther 14,3 über das Ziel der Weissagung?
	* Wie ergänzen Offenbarung 22,6 und Epheser 4,12 dieses Bild?		* Wie ergänzen Offenbarung 22,6 und Epheser 4,12 dieses Bild?
	* Decken sich diese Texte mit eurer Wahrnehmung des prophetischen Dienstes in unserer Gemeinde?		* Decken sich diese Texte mit eurer Wahrnehmung des prophetischen Dienstes in unserer Gemeinde?
	* '''Besonders betonen:''' Wie verwenden wir prophetisches Material (Schriften, Botschaften, Einsichten), sodass es wirklich erbaulich, ermahnend und tröstend wirkt – und nicht nur fordernd oder belehrend?		* '''Besonders betonen:''' Wie verwenden wir prophetisches Material (Schriften, Botschaften, Einsichten), sodass es wirklich erbaulich, ermahnend und tröstend wirkt – und nicht nur fordernd oder belehrend?

			Prophetinnen und junge Pastoralassistenten (Mi) \| Lukas 2,36-38; Apostelgeschichte 21,9

	'''Falsche Propheten und echte Prüfung (Do) \| Matthäus 24,23–24'''		'''Falsche Propheten und echte Prüfung (Do) \| Matthäus 24,23–24'''
	* ~~Lesen wir Matthäus 24,23–24.~~ Jesus warnt vor falschen Christussen und Propheten, die große Zeichen und Wunder tun.		* Jesus warnt vor falschen Christussen und Propheten, die große Zeichen und Wunder tun.
	* Die von Jesus beschriebenen spektakulären Zeichen beobachten wir bei uns kaum. Bedeutet das, dass die Gefahr falscher Prophetie für uns gering ist – oder können Täuschungen heute ganz anders aussehen?		* Die von Jesus beschriebenen spektakulären Zeichen beobachten wir bei uns kaum. Bedeutet das, dass die Gefahr falscher Prophetie für uns gering ist – oder können Täuschungen heute ganz anders aussehen?
	* Woran erkennen wir, dass eine prophetische Botschaft wirklich vom Geist Gottes geprägt ist?		* Woran erkennen wir, dass eine prophetische Botschaft wirklich vom Geist Gottes geprägt ist?
	* Mögliche Prüfsteine:		* Mögliche Prüfsteine:
	** Sie weist auf Christus hin.		** Sie weist auf Christus hin.
	** Sie stimmt mit der Schrift überein.		** Sie stimmt mit der Schrift überein.
	** Sie erbaut die Gemeinde.		** Sie erbaut die Gemeinde.
	** Sie führt Menschen näher zu Gott.		** Sie führt Menschen näher zu Gott.
	** Sie stellt nicht den Propheten, sondern Jesus ins Zentrum.		** Sie stellt nicht den Propheten, sondern Jesus ins Zentrum.
	* '''Persönlich:''' Was fällt dir schwerer: prophetische Ansprüche kritisch zu prüfen oder dabei demütig und liebevoll zu bleiben?		* '''Persönlich:''' Was fällt dir schwerer: prophetische Ansprüche kritisch zu prüfen oder dabei demütig und liebevoll zu bleiben?

Gritschi: /* II: Wir studieren die Bibel */

2026-09-13T18:39:41Z

II: Wir studieren die Bibel

← Nächstältere Version		Version vom 13. September 2026, 19:39 Uhr
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	* Woran erkennen wir, dass eine prophetische Botschaft wirklich vom Geist Gottes geprägt ist?		* Woran erkennen wir, dass eine prophetische Botschaft wirklich vom Geist Gottes geprägt ist?
	* Mögliche Prüfsteine:		* Mögliche Prüfsteine:
	* – Sie weist auf Christus hin.		** Sie weist auf Christus hin.
	* – Sie stimmt mit der Schrift überein.		** Sie stimmt mit der Schrift überein.
	* – Sie erbaut die Gemeinde.		** Sie erbaut die Gemeinde.
	* – Sie führt Menschen näher zu Gott.		** Sie führt Menschen näher zu Gott.
	* – Sie stellt nicht den Propheten, sondern Jesus ins Zentrum.		** Sie stellt nicht den Propheten, sondern Jesus ins Zentrum.
	* '''Persönlich:''' Was fällt dir schwerer: prophetische Ansprüche kritisch zu prüfen oder dabei demütig und liebevoll zu bleiben?		* '''Persönlich:''' Was fällt dir schwerer: prophetische Ansprüche kritisch zu prüfen oder dabei demütig und liebevoll zu bleiben?

Gritschi: Die Seite wurde neu angelegt: „= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2026-04/04/01 Titel der Lektion] = {{GemeinschaftAktivitäten}} == II: Wir studieren die Bibel == '''Einstieg''' * Im Alten Testament begegnen uns drei zentrale Ämter: König, Priester und Prophet. Welche Aufgabe hatte aus eurer Sicht den unmittelbarsten Einfluss auf die Beziehung des Volkes zu Gott? * Warum ist es wichtig, dass wir diese Ämter nicht isoliert betrachten, sondern im Blick auf Christus vers…“

2026-09-13T18:37:41Z

Die Seite wurde neu angelegt: „= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2026-04/04/01 Titel der Lektion] = {{GemeinschaftAktivitäten}} == II: Wir studieren die Bibel == '''Einstieg''' * Im Alten Testament begegnen uns drei zentrale Ämter: König, Priester und Prophet. Welche Aufgabe hatte aus eurer Sicht den unmittelbarsten Einfluss auf die Beziehung des Volkes zu Gott? * Warum ist es wichtig, dass wir diese Ämter nicht isoliert betrachten, sondern im Blick auf Christus vers…“

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== II: Wir studieren die Bibel ==

'''Einstieg'''
* Im Alten Testament begegnen uns drei zentrale Ämter: König, Priester und Prophet. Welche Aufgabe hatte aus eurer Sicht den unmittelbarsten Einfluss auf die Beziehung des Volkes zu Gott?
* Warum ist es wichtig, dass wir diese Ämter nicht isoliert betrachten, sondern im Blick auf Christus verstehen?

'''Jesus – mehr als ein Prophet (So) | Matthäus 16,13–16'''
* Lesen wir gemeinsam Matthäus 16,13–16. Was sagen die Menschen über Jesus – und was antwortet Petrus?
* Was erkennt Petrus, das die anderen noch nicht erkannt haben?
* Warum ist es ein entscheidender Schritt, Jesus nicht nur als Propheten, sondern als den Christus, den Sohn des lebendigen Gottes, zu bekennen?
* '''Persönlich:''' Wann hast du zuletzt bewusst anerkannt, dass Jesus mehr ist als ein großer Lehrer oder Prophet?

'''Gott redet im Sohn (Mo) | Hebräer 1,1–2'''
* Lesen wir Hebräer 1,1–2. Was verändert sich, wenn Gott nicht mehr nur durch Propheten spricht, sondern selbst im Sohn zu uns kommt?
* Welche Bedeutung hat es, dass der Sohn „Erbe aller Dinge“ und Schöpfungsmittler ist?
* Warum ist das Hören auf den Sohn die endgültige Form der Offenbarung Gottes?

'''Apostel und Propheten als Fundament (Di) | Epheser 2,20–22; 3,3.5'''
* Lesen wir Epheser 2,20–22 und 3,3.5. Welche gemeinsame Aufgabe haben Apostel und Propheten?
* Inwiefern sind Apostel und Propheten nicht identische, aber eng verbundene Ämter?
* Warum bleibt Christus selbst der Eckstein – und was bedeutet das für unser Verständnis von Offenbarung und Gemeindebau?
* '''Persönlich:''' Wo erleben wir heute, dass Christus als Eckstein in den Hintergrund gerät und andere „Grundlagen“ betont werden?

'''Der praktische Sinn prophetischen Wirkens (Mi) | 1. Korinther 14,3; Offenbarung 22,6; Epheser 4,12'''
* Was sagt 1. Korinther 14,3 über das Ziel der Weissagung?
* Wie ergänzen Offenbarung 22,6 und Epheser 4,12 dieses Bild?
* Decken sich diese Texte mit eurer Wahrnehmung des prophetischen Dienstes in unserer Gemeinde?
* '''Besonders betonen:''' Wie verwenden wir prophetisches Material (Schriften, Botschaften, Einsichten), sodass es wirklich erbaulich, ermahnend und tröstend wirkt – und nicht nur fordernd oder belehrend?

'''Falsche Propheten und echte Prüfung (Do) | Matthäus 24,23–24'''
* Lesen wir Matthäus 24,23–24. Jesus warnt vor falschen Christussen und Propheten, die große Zeichen und Wunder tun.
* Die von Jesus beschriebenen spektakulären Zeichen beobachten wir bei uns kaum. Bedeutet das, dass die Gefahr falscher Prophetie für uns gering ist – oder können Täuschungen heute ganz anders aussehen?
* Woran erkennen wir, dass eine prophetische Botschaft wirklich vom Geist Gottes geprägt ist?
* Mögliche Prüfsteine:
* – Sie weist auf Christus hin.
* – Sie stimmt mit der Schrift überein.
* – Sie erbaut die Gemeinde.
* – Sie führt Menschen näher zu Gott.
* – Sie stellt nicht den Propheten, sondern Jesus ins Zentrum.
* '''Persönlich:''' Was fällt dir schwerer: prophetische Ansprüche kritisch zu prüfen oder dabei demütig und liebevoll zu bleiben?

'''Abschluss / Anwendung'''
* Was bedeutet es für uns persönlich und als Gemeinde, dass Jesus der endgültige Prophet, der Sohn und der Eckstein ist?
* Wo brauchen wir heute mehr „Gefangennehmen der Gedanken in den Gehorsam gegen Christus“ – besonders im Umgang mit geistlichen Ansprüchen und Einflüssen?

[[Kategorie:Jahr 2026]] [[Kategorie:4. Viertel 2026]]