<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de-AT">
	<id>https://wiki.sabbatschule.at/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=4%2F2025_Lektion_07</id>
	<title>4/2025 Lektion 07 - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.sabbatschule.at/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=4%2F2025_Lektion_07"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.sabbatschule.at/index.php?title=4/2025_Lektion_07&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-07T04:22:28Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in SabbatschulWiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.sabbatschule.at/index.php?title=4/2025_Lektion_07&amp;diff=3362&amp;oldid=prev</id>
		<title>ThEissner: Die Seite wurde neu angelegt: „= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2025-04/07/01 Höchste Loyalität: Anbetung im Kriegsgebiet] =  {{GemeinschaftAktivitäten}}  == II: Wir studieren die Bibel ==  * Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext) * Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute * Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft * Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen  &#039;&#039;&#039;Startfragen&#039;&#039;&#039;  * Wenn jemand ein Land erobert: Was…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.sabbatschule.at/index.php?title=4/2025_Lektion_07&amp;diff=3362&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-01T14:40:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2025-04/07/01 Höchste Loyalität: Anbetung im Kriegsgebiet] =  {{GemeinschaftAktivitäten}}  == II: Wir studieren die Bibel ==  * Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext) * Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute * Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft * Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Startfragen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  * Wenn jemand ein Land erobert: Was…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2025-04/07/01 Höchste Loyalität: Anbetung im Kriegsgebiet] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{GemeinschaftAktivitäten}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II: Wir studieren die Bibel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)&lt;br /&gt;
* Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute&lt;br /&gt;
* Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft&lt;br /&gt;
* Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Startfragen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
* Wenn jemand ein Land erobert: Was ist dann die erste Strategie?&lt;br /&gt;
* Würdet ihr kurz nach Einzug ins Kriegsgebiet zuerst die Beschneidung einführen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Josua 5,1-7: Zuerst der Bund&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
* Warum befahl Gott Josua, die Israeliten ausgerechnet zu einem strategisch ungünstigen Zeitpunkt – auf feindlichem Gebiet – zu beschneiden?&lt;br /&gt;
** Warum die Beschneidung und nicht die Kriegsvorbereitungen?&lt;br /&gt;
** Warum konnte die Beschneidung nicht warten?&lt;br /&gt;
•	Exkurs: Zur Zeit des NT bestanden einige Judenchristen darauf, dass sich auch die Heidenchristen beschneiden lassen müssen (vgl. Apg 15). Wie ist Paulus mit dem Thema umgegangen? Vgl. Röm 3,28-30 : Rechtfertigung durch den Glauben; Röm 4: Abraham wurde durch Glauben gerechtfertigt, bevor er beschnitten war (V11); Apg 16,1-3: Timotheus wurde beschnitten; Gal 2,3-5: Titus wurde nicht gezwungen, sich beschneiden zu lassen; Gal 5,2-6: Beschneidung ist Verpflichtung, das ganze Gesetz zu halten; Röm 2,29; Kol 2,11: Herzensbeschneidung; heute ist es das Ritual der Taufe (für Männer und Frauen nach Bekenntnis des Glaubens)&lt;br /&gt;
* Welchen Zweck erfüllte die Erneuerung des Bundeszeichens (der Beschneidung) direkt nach der Überquerung des Jordan?&lt;br /&gt;
* Was lässt sich daraus für die Beziehung mit Gott ableiten? (Mt 6,33)&lt;br /&gt;
* Wie zeigen wir heute ganz praktisch, dass Gott an der ersten Stelle steht?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Josua 5,10-12: Passa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Jetzt feiern sich sogar noch Passa! Lautete nicht ihr Auftrag, das Land einzunehmen? Warum dann zuerst feiern?&lt;br /&gt;
* Welche symbolische Bedeutung hatte die Feier des Passafestes?&lt;br /&gt;
** Was bedeutete demnach das Passafest für die zweite Generation der Israeliten bei der Landeinnahme?&lt;br /&gt;
* Wo seht ihr Parallelen zwischen der ersten und zweiten Generation beim Auszug aus Ägypten?&lt;br /&gt;
** Zunächst Wüstenzeit (wie in Ägypten), dann die Überquerung des Jordan (wie beim Durchzug durchs Schilfmeer), Beschneidung als Erneuerung des Bundes, das Passafest; dann noch das Aufhören des Manna … wie ein Echo: eine neue Phase beginnt. Gott erfüllt seine Verheißungen!&lt;br /&gt;
* Inwiefern wies das Passafest über sich hinaus auf eine „antitypische Erfüllung“ hin? Vgl. Mt 26,26-29; 1Kor 11,23-26&lt;br /&gt;
* Die Passafeier als kraftvoller Akt des Glaubens.&lt;br /&gt;
** Wie können wir uns heute die Realität des Kreuzes vor Augen halten?&lt;br /&gt;
** Welche Bedeutung spielt dabei das Abendmahl?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Josua 8,30-31: Altäre der Erneuerung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Aus welcher Motivation heraus baute Josua dem Herrn einen Altar auf dem Berg Ebal?&lt;br /&gt;
** Vgl. 5Mo 11,29: auf dem Berg Ebal sollte Fluch verkündigt werden.&lt;br /&gt;
** Vgl. 5Mo 27,1-26: hier die Anordnung, die Josua jetzt umgesetzt hat.&lt;br /&gt;
* Was war die theologische Botschaft dahinter, dass Josua den Bau eines Altars und eine Anbetungszeremonie mitten in die militärische Eroberung Kanaans einfügte?&lt;br /&gt;
* Wie können wir heute Altäre errichten – auf einem Berg Ebal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Josua 8,32-35: Auf Stein geschrieben&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Welche Zeremonie wird hier beschrieben?&lt;br /&gt;
* Welchem Zweck diente es, eine Abschrift des Gesetzes Moses auf große Steine am Berg Ebal zu schreiben?&lt;br /&gt;
** Wozu das Abschreiben und das für alle Sichtbarmachen des Gesetzes?&lt;br /&gt;
** Welche Botschaft liegt für uns heute hinter dieser Handlung?&lt;br /&gt;
* Was kann uns helfen, damit wir nicht so schnell vergessen?&lt;br /&gt;
* Wo seht ihr die Chance aber auch die Gefahr, die Möglichkeiten sowie Grenzen von Ritualen (z.B. Kindersegnung, Taufe, Abendmahl, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Josua 18,1-2: Sehnsucht nach seiner Gegenwart&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Mit welcher Tätigkeit unterbrach Josua den Prozess der Landverteilung?&lt;br /&gt;
* Warum unterbrach Josua die Landverteilung, um die Stiftshütte in Silo zu errichten, obwohl sieben Stämme ihr Erbe noch nicht erhalten hatten?&lt;br /&gt;
** Warum hatten diese sieben Stämme ihr Erbe noch nicht erhalten?&lt;br /&gt;
* Was hilf euch, die Prioritäten richtig zu setzen und im Alltag den Herrn nicht zu vergessen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Jahr 2025]] [[Kategorie:4. Viertel 2025]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ThEissner</name></author>
	</entry>
</feed>