https://wiki.sabbatschule.at/index.php?action=history&feed=atom&title=4%2F2015_Lektion_104/2015 Lektion 10 - Versionsgeschichte2026-04-07T04:22:36ZVersionsgeschichte dieser Seite in SabbatschulWikiMediaWiki 1.45.1https://wiki.sabbatschule.at/index.php?title=4/2015_Lektion_10&diff=419&oldid=prevSasmro am 27. November 2015 um 12:42 Uhr2015-11-27T12:42:35Z<p></p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>= Woche: Die Zerstörung Jerusalems =<br />
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=== Ziel ===<br />
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=== Gliederung ===<br />
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=== Startfragen ===<br />
* Wenn wir die Einleitung der Lektion lesen (wo aus Patriarchen und Propheten zitiert wird), stellt sich die Frage: Warum war das Volk Juda nicht zur Buße und Umkehr bereit, obwohl schon viele Zeichen "auf Sturm" standen?<br />
* Warum schob Gott die Zerstörung Jerusalems bzw. die Gefangenschaft immer wieder auf? (z. B. waren sie mit den Sünden Manasses schon beschlossen - siehe 2. Könige 11-15)<br />
* Warum glaubten so wenige Menschen den finalen Warnungen Jeremias, obwohl doch schon Deportierungen bzw. Belagerungen Jerusalems zuvor stattgefunden hatten?<br />
* Warum glaubten so wenige Menschen den Warnungen Jeremias trotz seines jahrelangen Einsatzes und der deutlichen Beweise, ein echter Prophet zu sein?<br />
** Welche Lehren können wir daraus für heute ziehen? Warum glauben so wenige den Zeichen der Zeit und den Prophezeiungen?<br />
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=== Schlussgedanke ===<br />
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= Tage =<br />
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=== Sonntag: Tammus beweinen ===<br />
Tagesthema: <br />
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'''Hesekiel 8,14-18'''<br />
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Fragen zum Text<br />
* Was ist so "gräulich" (schrecklich, schlimm, abscheulich) an den von Hesekiel aufgezählten "Gräueln" (ELB)?<br />
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Fragen zur Anwendung<br />
* Wie sieht ein modernes 'Beweinen des Tammus' aus?<br />
* Welche Parallelen zu heute sind in Hesekiel 8 zu finden?<br />
* Wie sieht moderner Götzendienst aus?<br />
** Wo liegen Gemeinsamkeiten/Unterschiede von z. B. modernen Sportveranstaltungen heute und Götzendienst von damals?<br />
* Welche weiteren Propheten unterstützten Jeremia und Hesekiel in ihrem Dienst?<br />
** Worin lag ihre Bedeutung?<br />
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=== Montag: Die unglückliche Regierung von König Zedekia ===<br />
Tagesthema: <br />
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'''Fragen zum Thema'''<br />
* Wie war die politische Situation im Jahre 588 v. Chr.?<br />
* Welche Konstellationen waren vorherrschend?<br />
* Warum wurden Jeremias Ansage in Kapitel 38 als Hochverrat betrachtet? <br />
** Warum wollte man ihn beseitigen?<br />
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'''Jeremia 37,1-10'''<br />
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Fragen zum Text<br />
* In welcher Situation trat Zedekia seine Herrschaft an?<br />
* Was machte es für Zedekia schwierig, den Worten Jeremias zu glauben?<br />
* Was hätte ihm helfen können, Jeremia zu glauben?<br />
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Fragen zur Anwendung<br />
* Warum wollen Menschen bis zum Ende durchhalten, auch wenn es aussichtslos ist und Gott etwas anderes rät?<br />
* Was können wir von Ebed-Melech lernen?<br />
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=== Dienstag: Der Fall Jerusalems ===<br />
Tagesthema: <br />
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'''Fragen zum Thema'''<br />
* Welche geistlichen Lehren können wir aus dem Fall Jerusalems mitnehmen? (vgl. Jeremia 39,1-10)<br />
** Welche Prallelen zum aktuellen Geschehen können wir ziehen?<br />
* Was war das Schicksal Zedekias und seiner Söhne?<br />
** Wie gehen wir mit der Spannung zwischen der hier geschilderten grausamen Folge der Sünde und der Gnade Gottes um?<br />
* Warum nahm sich Gott in diesen Kriegswirren besonders um Jeremia an?<br />
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'''Jeremia 40,1-6'''<br />
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Fragen zum Text<br />
* ...<br />
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Fragen zur Anwendung<br />
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=== Mittwoch: Von ganzem Herzen ===<br />
Tagesthema: <br />
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'''Fragen zum Thema'''<br />
* Wie suche ich Gott von ganzem Herzen?<br />
* Wie arbeiteten Jeremia und Hesekiel zusammen, obwohl sie viele hunderte Kilometer auseinander waren und keine modernen Kommunikationsmittel hatten?<br />
* In 5. Mose 28 + 29 wird dem Volk Israel Segen und Fluch vorgelegt. Wie zeigt sich darin Gottes Güte und Langmut?<br />
** Wie lange hatte Gott mit Israel bzw. Juda Geduld?<br />
** Inwiefern gilt das Prinzip von Segen und Fluch auch heute für unsere Gemeinde?<br />
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'''Jeremia 29,1-4'''<br />
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Fragen zum Text<br />
* ...<br />
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Fragen zur Anwendung<br />
* ...<br />
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=== Donnerstag: Die 70 Jahre ===<br />
Tagesthema: <br />
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'''Fragen zum Thema'''<br />
* Waren die Babylonier wirklich die Feinde Judas? <br />
* Hatte Juda sich nicht selbst dieses Unglück zuzuschreiben?<br />
* Wann begannen die 70 Jahre der Gefangenschaft?<br />
* Wann endeten sie?<br />
* Warum war diese Zeitperiode so wichtig? <br />
* Was bezweckte Gott damit?<br />
* Welche Hoffnung hatte diese Prophezeiung für Juda? Wie half Gott sie zu erfüllen?<br />
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'''Jeremia 29,8-14'''<br />
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Fragen zum Text<br />
* In welchem Zusammenhang steht die Prophezeiung von den 70 Jahren?<br />
* Welche Warnungen spricht Gott aus?<br />
* Welche Verheißungen gibt Gott dem Volk Israel?<br />
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Fragen zur Anwendung<br />
* <br />
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