3/2024 Lektion 01 - Versionsgeschichte

Kovar: /* II: Wir studieren die Bibel */

2024-06-27T10:17:10Z

II: Wir studieren die Bibel

← Nächstältere Version		Version vom 27. Juni 2024, 11:17 Uhr
Zeile 49:		Zeile 49:
	'''Markus 1,9-13'''		'''Markus 1,9-13'''
	* Fragen zum Text:		* Fragen zum Text:
	** Was fällt euch bei der Beschreibung der Taufe auf? (hinaufsteigen, Trinität)		** Was fällt euch bei der Beschreibung der Taufe auf? (hinaufsteigen = viel Wasser, Trinität)
	** Warum war die Taufe so einschneidend für Jesus? (Beginn seines öffentlichen Dienstes)		** Warum war die Taufe so einschneidend für Jesus? (Beginn seines öffentlichen Dienstes)
	* Fragen zur Botschaft:		* Fragen zur Botschaft:
	** Welche Erinnerungen hast du an deine eigene Taufe?		** Welche Erinnerungen hast du an deine eigene Taufe?
			** Warum ist sie dir auch heute noch wichtig?

	'''Markus 1,14-15'''		'''Markus 1,14-15'''

Kovar: /* II: Wir studieren die Bibel */

2024-06-27T10:15:27Z

II: Wir studieren die Bibel

← Nächstältere Version		Version vom 27. Juni 2024, 11:15 Uhr
Zeile 21:		Zeile 21:
	** Welche Rolle hatte Markus inne?		** Welche Rolle hatte Markus inne?
	** Was bedeutet es, dass er der „Diener“ für Paulus und Barnabas war? (vgl. Lk 1,2 mit dem gleichen Wort „Diener des Wortes“) Vielleicht war Markus nicht nur Kofferträger, sondern auch Assistent und Verkündiger.		** Was bedeutet es, dass er der „Diener“ für Paulus und Barnabas war? (vgl. Lk 1,2 mit dem gleichen Wort „Diener des Wortes“) Vielleicht war Markus nicht nur Kofferträger, sondern auch Assistent und Verkündiger.
			** Warum kehrt Markus nach Jerusalem zurück?
	* Fragen zur Botschaft:		* Fragen zur Botschaft:
	** Was kann die Gemeinde tun, um Mitarbeiter zu ermutigen?		** Was kann die Gemeinde tun, um Mitarbeiter zu ermutigen?
Zeile 30:		Zeile 31:
	** Was für die Sicht von Barnabas?		** Was für die Sicht von Barnabas?
	** Wie lenkte Gott die Geschichte, dass trotz des Streits zwischen den Führern noch etwas Positives entstehen konnte?		** Wie lenkte Gott die Geschichte, dass trotz des Streits zwischen den Führern noch etwas Positives entstehen konnte?
			* Fragen zur Botschaft:
			** Wie können wir vermeiden, dass eine Meinungsverschiedenheit eskaliert?

	'''Kolosser 4,10; 2.Timotheus 4,11; 1.Petrus 5,13'''		'''Kolosser 4,10; 2.Timotheus 4,11; 1.Petrus 5,13'''
Zeile 36:		Zeile 39:
	** Wie kam Paulus zu seiner Neubewertung?		** Wie kam Paulus zu seiner Neubewertung?
	* Fragen zur Botschaft:		* Fragen zur Botschaft:
	** Warum fällt uns eine ~~Neubeweertung~~ oft schwer?		** Warum fällt uns eine Neubewertung oft schwer?

	'''Markus 1,1-8'''		'''Markus 1,1-8'''

Kovar: /* II: Wir studieren die Bibel */

2024-06-27T10:12:53Z

II: Wir studieren die Bibel

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Zeile 15:		Zeile 15:
	* Fragen zur Botschaft:		* Fragen zur Botschaft:
	** Ellen White schreibt, dass Markus sich selber vorgeschlagen hat. Wie würden wir reagieren, wenn sich jemand selbst zum Missionsleiter oder Gemeindeleiter vorschlagen würde?		** Ellen White schreibt, dass Markus sich selber vorgeschlagen hat. Wie würden wir reagieren, wenn sich jemand selbst zum Missionsleiter oder Gemeindeleiter vorschlagen würde?
			** Wie kann eine Gemeinde die eigenen Gemeindeglieder zu mehr Mitarbeit motivieren?

	'''Apostelgeschichte 13,1-5 und 13,13'''		'''Apostelgeschichte 13,1-5 und 13,13'''

Kovar: /* Titel der Lektion */

2024-06-27T10:11:04Z

Titel der Lektion

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Zeile 1:		Zeile 1:
	= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2024-03/01/01 ~~Titel der Lektion~~] =		= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2024-03/01/01 Der Beginn des Evangeliums] =

	{{GemeinschaftAktivitäten}}		{{GemeinschaftAktivitäten}}

Kovar: /* II: Wir studieren die Bibel */

2024-06-27T10:10:06Z

II: Wir studieren die Bibel

← Nächstältere Version		Version vom 27. Juni 2024, 11:10 Uhr
Zeile 28:		Zeile 28:
	** Da sind die Fetzen geflogen … Was spricht für die Sicht von Paulus?		** Da sind die Fetzen geflogen … Was spricht für die Sicht von Paulus?
	** Was für die Sicht von Barnabas?		** Was für die Sicht von Barnabas?
			** Wie lenkte Gott die Geschichte, dass trotz des Streits zwischen den Führern noch etwas Positives entstehen konnte?

	'''Kolosser 4,10; 2.Timotheus 4,11; 1.Petrus 5,13'''		'''Kolosser 4,10; 2.Timotheus 4,11; 1.Petrus 5,13'''

Kovar: /* II: Wir studieren die Bibel */

2024-06-27T10:07:40Z

II: Wir studieren die Bibel

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Zeile 14:		Zeile 14:
	** Was erfahren wir über Markus?		** Was erfahren wir über Markus?
	* Fragen zur Botschaft:		* Fragen zur Botschaft:
	** Ellen White schreibt, dass er sich selber vorgeschlagen hat. Wie würden wir reagieren, wenn sich jemand selbst zum Missionsleiter oder Gemeindeleiter vorschlagen würde?		** Ellen White schreibt, dass Markus sich selber vorgeschlagen hat. Wie würden wir reagieren, wenn sich jemand selbst zum Missionsleiter oder Gemeindeleiter vorschlagen würde?

	'''Apostelgeschichte 13,1-5 und 13,13'''		'''Apostelgeschichte 13,1-5 und 13,13'''
Zeile 41:		Zeile 41:
	** Wie wird Johannes der Täufer beschrieben?		** Wie wird Johannes der Täufer beschrieben?
	** Was meint die Taufe mit Wasser und Geist?		** Was meint die Taufe mit Wasser und Geist?
	* Fragen zur Botschaft:
	** ...
	** ...
	** ...

	'''Markus 1,9-13'''		'''Markus 1,9-13'''

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2024-06-27T10:05:47Z

Die Seite wurde neu angelegt: „= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2024-03/01/01 Titel der Lektion] = {{GemeinschaftAktivitäten}} == II: Wir studieren die Bibel == * Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext) * Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute * Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft * Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen '''Apostelgeschichte 12,12 und 12,25''' * Fragen zum Text: ** Was erfahren wir ü…“

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= [https://sabbath-school.adventech.io/de/2024-03/01/01 Titel der Lektion] =

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== II: Wir studieren die Bibel ==

* Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
* Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
* Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
* Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

'''Apostelgeschichte 12,12 und 12,25'''
* Fragen zum Text:
** Was erfahren wir über Markus?
* Fragen zur Botschaft:
** Ellen White schreibt, dass er sich selber vorgeschlagen hat. Wie würden wir reagieren, wenn sich jemand selbst zum Missionsleiter oder Gemeindeleiter vorschlagen würde?

'''Apostelgeschichte 13,1-5 und 13,13'''
* Fragen zum Text:
** Welche Rolle hatte Markus inne?
** Was bedeutet es, dass er der „Diener“ für Paulus und Barnabas war? (vgl. Lk 1,2 mit dem gleichen Wort „Diener des Wortes“) Vielleicht war Markus nicht nur Kofferträger, sondern auch Assistent und Verkündiger.
* Fragen zur Botschaft:
** Was kann die Gemeinde tun, um Mitarbeiter zu ermutigen?
** Wie können wir jemanden ermutigen, der in einer ähnlichen Situation wie Markus steckt?

'''Apostelgeschichte 15,36-39'''
* Fragen zum Text:
** Da sind die Fetzen geflogen … Was spricht für die Sicht von Paulus?
** Was für die Sicht von Barnabas?

'''Kolosser 4,10; 2.Timotheus 4,11; 1.Petrus 5,13'''
* Fragen zum Text:
** Wie bewerten Paulus und Petrus ihren Mitarbeiter Markus?
** Wie kam Paulus zu seiner Neubewertung?
* Fragen zur Botschaft:
** Warum fällt uns eine Neubeweertung oft schwer?

'''Markus 1,1-8'''
* Fragen zum Text:
** Welche Titel für Jesus verwendet Markus?
** Wie wird Johannes der Täufer beschrieben?
** Was meint die Taufe mit Wasser und Geist?
* Fragen zur Botschaft:
** ...
** ...
** ...

'''Markus 1,9-13'''
* Fragen zum Text:
** Was fällt euch bei der Beschreibung der Taufe auf? (hinaufsteigen, Trinität)
** Warum war die Taufe so einschneidend für Jesus? (Beginn seines öffentlichen Dienstes)
* Fragen zur Botschaft:
** Welche Erinnerungen hast du an deine eigene Taufe?

'''Markus 1,14-15'''
* Fragen zum Text:
** Was war die Kernbotschaft Jesu?
** Was ist das „Reich Gottes“? (Reich der Gnade / Reich der Herrlichkeit)
** Welche Zeit hat sich erfüllt?

Markus betont die menschliche Seite von Jesus: Er ist Held, Wundertäter. Die Taten Jesu stehen im Vordergrund. Er ist der Messias aufgrund seiner Taten.

[[Kategorie:Jahr 2024]] [[Kategorie:3. Viertel 2024]]