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	<title>1/2019 Lektion 11 - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-04-07T02:59:22Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in SabbatschulWiki</subtitle>
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		<id>https://wiki.sabbatschule.at/index.php?title=1/2019_Lektion_11&amp;diff=794&amp;oldid=prev</id>
		<title>Gute Kunst am 13. März 2019 um 07:03 Uhr</title>
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		<updated>2019-03-13T07:03:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Titel der Lektion =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== I: Gemeinschaft ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wofür in der vergangenen Woche bist du dankbar?&lt;br /&gt;
* Was hat deinen Glauben gestärkt oder herausgefordert?&lt;br /&gt;
* In welchen Lebensbereichen möchtest du wachsen und wünscht dir Unterstützung?&lt;br /&gt;
* Welche deiner Gebetsanliegen möchtest du mit deiner Gruppe teilen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II: Wir studieren die Bibel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)&lt;br /&gt;
* Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute&lt;br /&gt;
* Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft&lt;br /&gt;
* Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,1; 3 Mo 16,18-22;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** Welchen Hintergrund haben wir aus dem vorangegangenen Kapitel über die sieben Engel?&lt;br /&gt;
** Wir befinden uns in einer Heiligtumsszene. An welchem Punkt sind wir hier im himmlischen Heiligtumsdienst?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Wie böse muss ein Mensch gewesen sein, damit er den Grimm Gottes zu spüren bekommt?&lt;br /&gt;
** Warum gießt Gott seinen Grimm in den sieben Plagen schon vor der Wiederkunft aus, wo er doch später ohnehin Gericht hält und sich niemand zu bekehren scheint?&lt;br /&gt;
** Symbolisch oder konkret? Welche Hinweise auf eine konkrete bzw. symbolische Interpretation seht ihr?&lt;br /&gt;
** Können diese Plagen noch aufgehalten werden? Was wäre dazu nötig?&lt;br /&gt;
** Was macht das Wissen um die Plagen mit eurem Blick auf die Zukunft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,2-3; 2 Mo 7,15-21; 9,8-11; Off 11,18;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** An welche Geschichte im Alten Testament wird hier erinnert?&lt;br /&gt;
** Die wievielte Plage war in Ägypten die Plage der Geschwüre?&lt;br /&gt;
** Was war an ihr besonders?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Warum steht die Plage der Geschwüre hier am Anfang?&lt;br /&gt;
** Was bedeutet euch die Verheißung, dass die Gläubigen von dieser Plage verschont bleiben?&lt;br /&gt;
** In welchem Zusammenhang könnten die sieben Plagen mit menschlicher Umweltzerstörung stehen?&lt;br /&gt;
** Welche konkreten Erfüllungen für diese Plage könnt ihr euch vorstellen? (kann zu jeder Plage gestellt werden.)&lt;br /&gt;
** Welche symbolische Bedeutung will Gott durch diese Plagen vermitteln?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,4-7 2 Mo 21,24; Off 6,9;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** Blut für Blut. Auf welche historischen Ereignisse könnte der Engel der Wasser sich hier beziehen?&lt;br /&gt;
** Was bedeutet es, dass der Altar spricht?&lt;br /&gt;
** Auf welches AT Gesetz spielt die der Engel des Wasser an?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Warum werden die Wasserquellen mit einer eigenen Plage bedacht?&lt;br /&gt;
** Welche Zusammenhänge bestehen zwischen dem Altar (Ort des Opfers) und der dritten Plage?&lt;br /&gt;
** Welche Bedeutung hat es im Gesamtkontext der Heiligen Schrift, dass den Gerichten Gottes Gerechtigkeit bescheinigt wird?&lt;br /&gt;
** Wie können wir Menschen, die keinen christlichen Hintergrund haben, die Gerechtigkeit des Gerichts Gottes nahebringen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,7-11; 2 Mo 10,21-23; 1 Jo 4,18&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** Welche symbolische Bedeutung könnte hinter der Finsternis liegen?&lt;br /&gt;
** Welcher AT Hintergrund fällt euch zu dieser Plage ein?&lt;br /&gt;
** Was sind der Thron des Tieres und wo liegt sein Reich?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Welche Erfüllung der vierten Plage ist für euch vorstellbar?&lt;br /&gt;
** &amp;quot;Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt.&amp;quot;? Welche Voraussetzungen brauchen Menschen um positiv auf die Gerichte Gottes zu reagieren?&lt;br /&gt;
** Ist es falsch, sich vor diesen Plagen zu fürchten und deshalb die Erlösung zu suchen?&lt;br /&gt;
** Warum droht Gott überhaupt mit Plagen?&lt;br /&gt;
** Die Plage der Finsternis gilt dem Tier im Besonderen. Was könnte Gott dadurch vermitteln wollen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,12-16; 2 Mo 8,1-11; Jes 44,27-45,2; Mt 22,1-14; Off 3,18;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** Wer sind die Könige vom Sonnenaufgang?&lt;br /&gt;
** Welche Bedeutung hat der Fluß Euphrat an dieser Stelle? An welche AT Geschichte wird erinnert?&lt;br /&gt;
** Welche AT Hintergründe haben wir für die Idee einer Schlacht gegen Gott?&lt;br /&gt;
** Welche AT Hintergründe fallen euch zu Fröschen ein?&lt;br /&gt;
** Woran erinnert euch der Aufruf seine Kleider zu bewahren?&lt;br /&gt;
** Woran erinnert euch die Erwähnung der Nacktheit?&lt;br /&gt;
** Was bedeuten die Kleider?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Warum lässt Gott an diesem Punkt noch Widerstand zu?&lt;br /&gt;
** Was für Gemeinsamkeiten und Unterschiede findet ihr von Vers 15 zu anderen Stellen (z. B. Mt 22,1-14; Off 3,18) in denen Kleider mit Erlösung verknüpft werden?&lt;br /&gt;
** Was bedeuten diese Unterschiede?&lt;br /&gt;
** Habt ihr euch schonmal auf eine Leben-oder-Tod-Situation vorbereiten müssen? Wie seid ihr vorgegangen?&lt;br /&gt;
** Was stellt ihr euch unter den drei Froschdämonen vor?&lt;br /&gt;
** Welche Bedeutung hat es, dass der Feind ausgerechnet durch Frösche wirkt?&lt;br /&gt;
** Warum kämpfen die Dämonen zu dem Zeitpunkt überhaupt noch?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offenbarung 16,17-21; 2 Mo 9,18-35; Jo 19,30; Off 6,12; 8,5; 11,19&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zum Text:&lt;br /&gt;
** Welche Bedeutung hat die Aussage &amp;quot;Es ist geschehen.&amp;quot;?&lt;br /&gt;
** Wofür stehen Blitze, Donner und Erdbeben?&lt;br /&gt;
** Wofür steht Babylon, die Große Stadt? &lt;br /&gt;
** Was bedeutet ihre Spaltung?&lt;br /&gt;
** Was ist eigentlich der Inhalt der siebenten Plage?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Fragen zur Botschaft:&lt;br /&gt;
** Welche Zusammenhänge besteht zwischen der siebten Plage und der siebten Posaune?&lt;br /&gt;
** Was bedeuten diese Zusammenhänge für euch?&lt;br /&gt;
** Wie ändert das Wissen über die letzten Plagen und die letztendliche Ablehnung Gottes durch die Menschen euren Blick auf die Zukunft?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== III: Dienst und Mission ==&lt;br /&gt;
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Hier kann ein Pool missionarischer Ideen entstehen, mit denen wir unser Gemeindeleben gegenseitig bereichern können.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[https://sabbath-school.adventech.io/de/2019-01/11/gespr%C3%A4chsfragen-sabbatschulwiki/ Ansicht mit inline-Bibeltexten]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Jahr 2019]] [[Kategorie:1. Viertel 2019]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gute Kunst</name></author>
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