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1/2014 Lektion 06

2014-02-07T19:20:33Z

Dragiisus:

= Woche: ,,Gewöhnliche Leute" zu Jüngern machen =

=== Ziel ===
Unsere Welt teilt Menschen nach ethnischen, sozialen oder finanziellen Kriterien in bestimmte Klassen ein. Für Gott haben diese Kriterien keinen Wert. Vor ihm sind alle Menschen gleich. Jesus wäre auch nur für ein einziges Leben gestorben, um dieses zu erretten.
=== Gliederung ===

# Jesus wurde in eine ärmliche Handwerkerfamilie geboren, führte ein einfaches Leben und blieb lange Zeit unbekannt. Trotzdem führte er ein außerordentlich wunderbares Leben. - Sonntag
# Indem man die Bedürfnisse seiner Mitmenschen erkennt und darauf eingeht, verändern sie sich. - Montag
# Die Verwandlung eines gewaltigen Fischers in einen einflussreichen Jünger Jesu. - Dienstag
# Der höchste Wert dieser Welt - Mittwoch
## Die schnelle Verbreitung des Christentums im ersten Jahrhundert ist einer Handvoll "gewöhnlicher Leute" zu verdanken, die die Welt nicht nach bestimmten gesellschaftlichen Klassen einteilten. - Donnerstag

=== Startfragen ===

* Zähle einige Kriterien auf, nach denen Menschen heutzutage klassifiziert werden.
*Denke an Personen aus der Bibel, die in der Gesellschaft keine hohe Position innehatten.
*Was erwartet Gott von denen, die seine Jünger werden wollen?
* Predigt das Christentum eine klassenlose Gesellschaft?

<big>'''Schlussgedanke'''</big>

Die Verbreitung des Christentums war möglich durch die Aktivität und das Glaubensbekenntnis "gewöhnlicher Leute", die aber bereit waren, von Gott zu lernen und sich von ihm verändern zu lassen.
= Tage =

=== Sonntag: Die bescheidene Herkunft Jesu===
Tagesthema: Das Wunder der Gottesfurcht – Jesus wurde uns gleich, um uns erretten zu können.

'''Markus 6,2-4'''

Fragen zum Text
* Welche Erziehung konnte Jesus von einem Tischler bekommen? Was zeigt uns dieser Gedanke?
*Jesu Brüder scheinen keine besonderen Leistungen aufgewiesen zu haben. Bedeutet das, dass dies auch bei Jesus der Fall gewesen sein muss? Er versetzte seine Zuhörer doch oftmals in Erstaunen!
*Die Mentalität der Zeit war: „Was kann aus Nazareth Gutes kommen!“ Was will diese Frage zum Ausdruck bringen?

Fragen zur Anwendung

* Auch wir sind von der Mentalität unserer Zeit beeinflusst und beurteilen Menschen nach ihrer Nationalität, Ausbildung und finanziellen Lage und unterstellen diesen Kriterien Gottes Lehre. Was können wir tun, um uns von dieser Mentalität nicht beeinflussen zu lassen?
*Wie sollten wir diese Demütigung Jesu verstehen? 
=== Montag: Veränderung „gewöhnlicher Leute“ ===
Tagesthema: Der Mensch ist ein soziales Wesen und braucht soziale Verhältnisse, Freundschaft, Aufmerksamkeit.

'''Johannes 2,1-11'''

Fragen zum Text
* Warum beginnt Jesus sein öffentliches Wirken mit einem Besuch bei einer fröhlichen Familienfeier?

Fragen zur Anwendung
* Welche Möglichkeiten stehen uns offen, wenn wir jemandem in einer unangenehmen Situation helfen?
*Warum war Jesus bereit, die Bedürfnisse dieser Familie zu befriedigen? Was wollte er dadurch erreichen?

'''Matthäus 15,32-39'''
*In der Gesellschaft wird der Abstand zwischen arm und reich immer größer. Das Evangelium hat die beste Lösung für dieses Problem. Welche?
*Was können wir zu dieser Lösung beitragen? Was wären die Ergebnisse? 

=== Dienstag: Die Berufung eines Fischers mit Fehlern ===
Tagesthema: Um einen Fehler zu verbessern, muss man ihn erstens erkennen. Der nächste Schritt ist das Bereuen und dann das Vermeiden.

'''Lukas 5,1-11'''

Fragen zum Text
* Wie erkennt Petrus seine Lage (dass er ein Sünder ist)? Wie drückt er das aus?
Fragen zur Anwendung
*Wie ist eine entscheidende Änderung möglich, wenn wir einen Fehler begangen haben?

'''Matthäus 16,13-17'''

Fragen zum Text
*Durch welche Aussage beweist Petrus, dass er unter dem Einfluss des Heiligen Geistes steht?
Fragen zur Anwendung

*Warum ist eine bleibende Änderung nur unter dem Einfluss des Heiligen Geistes möglich? 

'''Matthäus 26,75'''

Fragen zum Text
*Petrus erkennt nicht nur seinen Fehler, sondern macht einen Schritt weiter. Wie erlaubt er Gott, ihn zu verändern?

Fragen zur Anwendung
*Können wir zu Jüngern werden, solange wir unsere Fehler nicht erkennen und nicht bereuen?
*Wie können Änderungen wertvoll werden? Was macht sie dauerhaft? 
=== Mittwoch: Der Wert des Menschen ===
Tagesthema: Die ganze Schöpfung ist für Gott wichtig, aber der Mensch, als Kunstwerk seiner Schöpfung, steht im Mittelpunkt seiner Aufmerksamkeit. Die Tatsache, dass Jesus sein Leben auch für die Erlösung eines einzigen Menschen geopfert hätte, gibt dem Menschen Wert.

'''Lukas 12,6.7; 13,1-5'''

Fragen zum Text
* Welche Unterschiede zwischen den Menschen wurden durch Jesu Kreuzigung abgeschafft und welche sind geblieben?
* Starb Jesus auch für die Tiere und andere Lebewesen, wie Pflanzen? Hilft uns diese Frage in unserem wertenden Denken?

Fragen zur Anwendung
* Obwohl Unterschiede zwischen den Menschen durch den Tod Jesu abgeschafft wurden, kann es sein, dass wir weiterhin Menschen in bestimmten Kategorien einteilen. Warum?
*Welchen Wert bekommt jeder Mensch - auch wir selbst - durch Jesu Kreuzigung? 
=== Donnerstag: Eine Welt ohne Klassenunterschiede ===
Tagesthema: Das Evangelium hat immer die besten Lösungen für die Probleme der Gesellschaft gehabt. Die ersten Christen haben sie angewandt und das hat zur raschen Verbreitung des Christentums beigetragen. Leider werden sie heutzutage nur selten umgesetzt.

'''Galater 3,28.29 + Jakobus 2,1-9'''

Fragen zum Text
* Wie können wir – so wie Jesus – alle Menschen gleich behandeln?

Fragen zur Anwendung
* Könnte die Botschaft Gottes mehr Menschen verkündigt werden, wenn wir alle Menschen als gleich betrachten würden?

[[Kategorie:Jahr 2014]] [[Kategorie:1. Viertel 2014]]

1/2014 Lektion 01

2014-01-03T10:00:14Z

Dragiisus:

==Ziel der Studienanleitung des 1. Viertels 2014==
Dan Solis, der Autor der Studienanleitung, macht in der Einleitung das Hauptanliegen dieser nächsten 13 Wochen deutlich:

"Echte Jüngerschaft ist erst dann vorhanden, wenn sie nicht nur den innigen Wusch beinhaltet, Jesus nachzufolgen, sondern auch - als Ergebnis des göttlichen Wirkens - das Verlangen, andere Menschen zu Christus zu führen."

Ich bete darum, dass wir über diese, uns von Gott gegebene Aufgabe des "Jünger Machens" nicht nur reden werden, sondern sie auch tun werden.

= Woche: Nachfolger von Jesus und die Bibel =

=== Ziel: ===
Jesus zu begegnen und ihm nachzufolgen ist eine ganz persönliche Sache, wofür wir vor allem ein "Werkzeug" brauchen: die Bibel, in der er sich offenbart hat und in der er auch heute noch zu finden ist.
=== Gliederung ===

# Die Bibel ist ...
## ... Grundlage unseres Glaubens - Mittwoch
## ... gültig so lange die Erde besteht - Donnerstag
# Die Bibel will ...
## ... uns Identität vermitteln - Sonntag
## ... uns Wegweisung sein - Montag
## ... unsere Herzen erneuern und zu Jesus ziehen - Dienstag

=== Startfragen ===
* Viele Menschen sind "Fan" von irgendetwas oder irgendjemandem (Fußballfan). Was macht aus einem Menschen einen Fan und was macht einen Fan aus?
* Was schießt euch bei dem afrikanischen Sprichwort "Wir brauchen Brot, um leben zu können. Wir brauchen die Bibel, um leben zu wollen." durch den Kopf?
* Hast du schon einmal an der Bibel oder an Teilen davon gezweifelt? Wie/wodurch konntest du deine Zweifel überwinden?

=== Schlussgedanke ===
Die Bibel ist wirklich ein einmaliges und phantastisches Buch. Es führt uns zu Jesus, dem Lebensspender, und lässt den Heiligen Geist, den Lebensveränderer, durch unsere Herzen wehen. Dieses Buch gilt es, täglich zu öffnen und uns seiner Botschaft und seinem Einfluss auszusetzen.

= Tage =

=== Sonntag: Jesus und die Bibel ===
Tagesthema: Die Bibel vermittelt dem Jünger Identität und ist Grundlage seines Zeugnisses.

'''Lukas 4,16-21'''

Fragen zum Text
* Welche Identität gewann Jesus aus den Worten des Propheten Jesaja?
* Welchen Auftrag erkannte Jesus aus den Worten des Propheten Jesaja?

Fragen zur Anwendung
* Welchen Beitrag kann die Bibel zu unserer Identität leisten?
* Rundgespräch: Welche Bibeltexte sind für euer Selbstverständnis als Jünger Jesu von Bedeutung?
* Welche Bedeutung haben Identität und Auftrag Jesu für unser Leben als seine Jünger?
* Wie können wir Selbstverständnis und Auftrag Jesu in unserem Leben heute für unsere Mitmenschen erkennbar machen?

=== Montag: Die Autorität der Bibel ===
Tagesthema: Die Bibel: Wegweisung für das Leben des Jüngers.

'''Matthäus 5,17-20'''

Fragen zum Text
* Welche beiden grundsätzlichen Einstellungen können wir der Bibel gegenüber einnehmen?
** Heute fällt es uns zunehmend schwerer, uns zu entscheiden. Wie können wir eine klare Entscheidung für die Bibel fördern/treffen und durchhalten?
* Welche Konsequenzen hat unser Umgang mit der Bibel?

Fragen zur Anwendung
* Welche Herausforderungen halten ...
** ... das TUN des Wortes Gottes ...
** ... das LEHREN des Wortes Gottes ...
** für uns bereit?
* Wie würdet ihr den Zusammenhang von Tun und Lehren beschreiben?
* Wie können wir uns gegenseitig dabei unterstützen, TÄTER des Wortes Gottes zu sein?
* Was würde dir helfen, ein guter LEHRER des Wortes Gottes zu sein?

=== Dienstag: Öffentliche Verkündigung ===
Tagesthema: Die Bibel: Instrument Gottes, das Christentum zu einer Herzensreligion zu machen.

'''Fragen zum Thema'''
* Was ist der Unterschied zwischen einer Herzens- und einer Gesetzesreligion?
** Welche biblischen Beispiele für Herzens- bzw. Gesetzesreligion fallen euch ein?

'''Matthäus 5,17-39'''

Gliederung unseres Textabschnittes:
* Grundsätze für ein Leben im Königreich Gottes
** Das Gesetz leben - nicht nur befolgen (Verse 17-20)
** Das Leben fördern - nicht nur nicht auslöschen (Verse 21.22)
** Versöhnung anpacken - nicht nur zeremoniell erledigen (Verse 23-26)
** Rein im Herzen - nicht nur nach Außen (Verse 27-30)
** Treue ein Leben lang - nicht nur auf Zeit (Verse 31.32)
** Auf dein Wort ist Verlass - nicht nur auf deine Schwüre (Verse 33-37)
** Gib mehr als erwartet - nicht weniger (Verse 38-42)
Fragen zum Text
* Was machte die Predigt Jesu so besonders?
* Greife ein oder zwei Textabschnitte heraus und stelle folgende Fragen:
** Inwieweit sind Jesu Grundsätze im alttestamentlichen Gebot schon verankert?
** Was überrascht euch bei den Aussagen Jesu?
** Welche Kontinuität, welche Brüche seht ihr zwischen der Neufassung Jesu und dem Original?

Fragen zur Anwendung
* Was würde sich in eurem Leben verändern, wenn ihr eure Ideale als Christen / Jünger Jesu wirklich leben könntet?
* Wie würdet ihr den Unterschied zwischen einer Herzens- und einer Gesetzesreligion beschreiben?
* Was versteht ihr unter einer Herzensreligion?
* Wir alle lieben Jesus - mehr oder weniger. Wie kann unsere Liebe zu Jesus "herzlicher" werden?
* Wie kann uns die Bibel dabei helfen, unsere Herzen zu verändern?

=== Mittwoch: Persönliches Wirken ===
Tagesthema: Die Bibel: Grundlage unseres Glaubens an Jesus den Messias

'''Lukas 24,21-27.32'''

Fragen zum Text
* Mit welchen Gefühlen hatten die Jünger zu kämpfen?
* Welche Auswirkung hatte das Bibelstudium mit Jesus auf die Jünger?
* Warum vollbrachte Jesus nicht einfach ein Wunder - wie bei den anderen Jüngern (durch geschlossene Türen gehen) -, um diese beiden von seiner Auferstehung zu überzeugen?
* Welche alttestamentlichen Texte würdet ihr gebrauchen, um die Göttlichkeit/Messianität Jesu zu bezeugen?

Fragen zur Anwendung
* Welche Bibeltexte helfen uns heute, unseren Glauben an den Erlöser zu festigen?
* In unserer Welt hat die Bibel kaum noch Autorität und Relevanz. Welche Möglichkeiten haben wir heute, unsere Mitmenschen von Jesus zu begeistern?
* Welche Bedeutung kann die Bibel auch heute noch dabei haben, Menschen zu helfen an Christus zu glauben?
* Wie können wir der Bibel zu mehr Glaubwürdigkeit verhelfen?
* Welche Bibelstellen haben euch in einer Krise geholfen, wieder Hoffnung und Ermutigung zu finden?
* Warum wird man heute im Unterschied zur Zeit Jesu nicht mehr ernst genommen, wenn man sich auf die Bibel beruft?

=== Donnerstag: Die nächste Generation der Christen ===
Tagesthema: Die Bibel: für alle Zeit die einzige Richtschnur für jeden Jünger Jesu für Leben und Lehre.

'''2. Petrus 1,19-21'''

Fragen zum Text
* Worauf sollen wir beim Studieren der Schrift achten?
* Warum ist die Bibel für Christen so wichtig?

Fragen zur Anwendung
* Warum fällt es vielen Menschen so schwer, der Bibel zu vertrauen?
* Wie können wir die Bibel für unsere Nachbarn attraktiv machen?
* Was können wir tun, damit die Bibel auch für unsere Kinder zur Quelle des Lebens wird?
* Was muss passieren, dass die Bibel nicht nur für uns, sondern auch für unsere Mitmenschen bedeutsam wird?

[[Kategorie:Jahr 2014]] [[Kategorie:1. Viertel 2014]]

4/2013 Lektion 04

2013-10-22T14:36:12Z

Dragiisus:

= Woche: Lehren aus dem Heiligtum =

=== Ziel ===
Die Geschwister sollen die Bedeutung des Heiligtums verstehen

=== Gliederung ===

# Ein Ort der Gegenwart - Sonntag
# Seid heilig - Montag
# Gegenstände des Heiligtums - Dienstag
# Das Zentrum göttlichen und völkischen Handelns - Mittwoch
# "Bis ich in das Heiligtum Gottes ging" - Donnerstag

=== Startfragen ===
* Was war die Aufgabe des irdischen Heiligtums?
* Welche Gründe hatte Gott, die Stiftshütte nach seinen Anweisungen bauen zu lassen?
* Welche Vor- und Nachteile hat es für die Mitarbeiter, wenn ein Firmenchef im Büro/in der Produktion ständig präsent ist?

=== Schlussgedanke ===
Wenn wir uns mit Gottes Wort beschäftigen, erkennen wir seine unfassbare Liebe und Fürsorge, die er uns angedeihen lässt. Mit dem Heiligtum hat er seinem Volk seinen Erlösungsplan begreifbar gemacht. Er lädt uns ein, in seine Gegenwart zu kommen, und seine Offenbarungen, seine Segnungen sowie seine Verheißungen im Glauben anzunehmen

= Tage =

=== Sonntag: Ein Ort der Gegenwart ===
Tagesthema: Gott möchte uns ganz persönlich begegnen

'''2. Mose 25,8'''

Fragen zum Text
* Welche Forderung stellt Gott?
* Warum sollten die Israeliten das Heiligtum bauen?
* Was sagt uns der Auftrag zum Bau des Heiligtums über Gottes Absichten?
* Wenn Gott a.) sowieso überall ist und b.) ohnehin im Herzen des einzelnen Menschen leben möchte, warum dann der Auftrag für ein Gebäude als Wohnstätte?
** Was möchte er uns damit veranschaulichen?
* Welche zukünftige Perspektive des "in unserer Mitte Wohnens" bereitet Gott vor?
* Welche Gründe könnte Gott dafür haben, unter seinem Volk wohnen zu wollen?

Fragen zur Anwendung
* Welche Voraussetzungen müssen wir heute erfüllen, damit Gott in unserem Herzen wohnen kann?
* Was würdet ihr eurem Freund raten, wenn er sich von Gott verlassen fühlt?
* Was für einen Unterschied macht es, ob ich Gottes Gegenwart sehe oder nicht?
* Welche Aspekte des Erlösungsplanes offenbart das Heiligtum?

=== Montag: Seid heilig ===
Tagesthema: Gottes Heiligkeit verändert uns und bewirkt Wachstum

'''Fragen zum Thema'''
* Welche Voraussetzungen machen eine geistliche Veränderung erst möglich?
* Was verstehen wir in diesem Zusammenhang unter Wachstum?

'''3. Mose 19,2; 1. Petrus 1,14-16 '''

Fragen zum Text
* Wie begründet Gott die Bezeichnung "heilig" für die Kinder Israels?

Fragen zur Anwendung
* Wie kommen wir damit zurecht, die Bezeichnung "heilig" auf uns anzuwenden?
** Wie sieht das praktisch aus, in der Heiligkeit zu wachsen?
** Welche Voraussetzungen ermöglichen erst diesen Prozess?
* Wo liegt der Unterschied zwischen "heilig" und "scheinheilig"?

* Was unterscheidet einen "Ausgesonderten" von einem "Sonderling"?
=== Dienstag: Gegenstände des Heiligtums ===
Tagesthema: Rechtfertigung allein aus dem Glauben

'''2. Mose 31,2-11; Römer 3,25-28'''

Fragen zum Text

* Was ermöglichte den Israeliten, diesen Auftrag Gottes für die Ausstattung des Heiligtums so vollkommen umzusetzen?
* Welche Geräte des Heiligtums hatten eurer Meinung nach die wichtigste symbolische Bedeutung?
* Inwiefern stellt die Stiftshütte mit ihren Geräten unsere Rechtfertigung durch den Glauben ohne Werke des Gesetzes dar?

Fragen zur Anwendung
* Was können wir zu dieser Art Rechtfertigung beitragen?
* Wie können wir einem Menschen, der an eine Rechtfertigung durch Halten der Gebote glaubt, das göttliche Prinzip der Rechtfertigung durch den Glauben nahebringen?
* Wo findet sich in der Stiftshütte der Gnadengedanke?
=== Mittwoch: Das Zentrum göttlichen und völkischen Handelns ===
Tagesthema: Der Tempel als Ort der Vergebung, der Gnade und Hilfe in der Not

'''1. Könige 8,31-53'''

Fragen zum Text
* Welche Gebetsanliegen äußerte König Salomo bei der Einweihung des Tempels?
* Warum sind es gerade diese Anliegen, die er Gott gegenüber vorbringt?

Fragen zur Anwendung
* Wie sieht unser Gebetsleben aus? Was sind unsere Schwerpunkte, die wir Gott vorlegen?
* Welche Art zu beten findet den Gefallen Gottes, welche nicht?
* Kann man "richtiges" Beten lernen?
=== Donnerstag: "Bis ich in das Heiligtum ging" ===
Tagesthema: Geborgenheit und innerer Friede in Gottes Gegenwart

'''Psalm 27; Psalm 73,1-17'''

Fragen zum Text
* Wie drückt David seine Sehnsucht nach Gottes Nähe aus?
* Was überzeugt Asaf von der Gerechtigkeit und Güte Gottes?

Fragen zur Anwendung
* Was bedeutet es für euch, im Herrn geborgen zu sein?
* Was antwortet ihr, wenn Geschwister sich beklagen, als Kinder Gottes mehr Probleme zu haben als manche Menschen, die von Gott nichts wissen wollen?
* Welche Verheißungen Gottes erwarten euch, wenn ihr seine Nähe sucht?

[[Kategorie:Jahr 2013]] [[Kategorie:4. Viertel 2013]]

3/2013 Lektion 11

2013-09-12T14:08:31Z

Dragiisus:

= Woche - Reformation: Neue Gedanken denken =

=== Ziel ===
Verstehen, wie eine Reformation in unseren Gedanken beginnt, damit dies Auswirkungen auf unser Verhalten hat.

=== Gliederung ===
# Der Verstand zählt - Sonntag
## Die Filter des Geistes - Montag
## Der Schutz für den Geist - Dienstag
## Beziehungen zwischen Körper und Geist - Mittwoch
# Bedeutsame Bilder - Donnerstag

=== Startfragen ===

* Wie versteht ihr die Aussage von Isaak Watts "...denn der Geist ist der Maßstab eines Menschen." (Einleitung, S. 127)?
* Wenn es darum geht, "neue Gedanken zu denken": Wo seht ihr den Zusammenhang zwischen Reformation und Gedanken denken?
* Was hat eine Reformation mit unserem Denken zu tun?
* Wie bestimmt das Denken eines Menschen den Verlauf seines Lebens?
* Was kann einen Menschen dazu bewegen, umzudenken und neue "Gedanken" zu denken? Welchen Stellenwert kann die Heilige Schrift bei so einem Schritt einnehmen?

=== Schlussgedanke ===

Eigentlich ist es ganz logisch: Reformation beginnt in unseren Gedanken. Wenn wir uns eine Reformation unseres Verhaltens wünschen, dann beginnt das mit einer Reformation unseres Denkens. Fügen wir also einen weiteren Puzzlestein hinzu: Reformation heißt, den Heiligen Geist so an uns arbeiten zu lassen, dass unsere Gedanken den Gedanken Jesu immer ähnlicher werden.

= Tage =

=== Sonntag: Der Verstand zählt ===

Tagesthema: Unser Verhalten ist Folge unseres Denkens

'''Fragen zum Thema'''

* Wo seht ihr den Zusammenhang zwischen Denken und Handeln?
* Was denkt ihr: Beeinflusst unser Denken unser Verhalten oder unser Verhalten unser Denken?

'''2. Korinther 3,17.18'''

Fragen zum Text

* Welches Wunder findet statt, wenn wir Gottes Herrlichkeit in seinem Wort wahrnehmen?
* Was bedeutet es, in "dasselbe Bild" (was ist gemeint?) verwandelt zu werden?
Fragen zur Anwendung
* Was versteht ihr darunter, "auf Jesus zu sehen" oder ihn "anzuschauen"?
* Was bewirkt das Anschauen Jesu bei uns?
* Wie betrachtet ihr die Herrlichkeit des Herrn?
* Welchen Rat würdet ihr einer Person geben, die darum kämpft, Jesus den wichtigsten Platz im Denken einzuräumen?
* Wo habt ihr die Erfahrung gemacht, dass ihr von dem geprägt wurdet, was ihr angeschaut habt?

=== Montag: Die Filter des Geistes ===
Tagesthema: Ein geistlicher Filter für unsere Gedanken

'''Fragen zum Thema'''

* Wo kann es heute sinnvoll sein, Filter einzusetzen?

'''Philipper 4,7.8; Römer 12,2'''

Fragen zum Text
* Welche praktische Anweisung gibt Paulus den Gläubigen als "Filter" bzw. Schutz weiter?

Fragen zur Anwendung
* Wie wendet ihr diese Texte auf unsere heutige Zeit der Medien an?
* Was hilft euch, über die Dinge nachzudenken, die ewigen Bestand haben?
* Woran kann man eurer Ansicht nach "messen" (erkennen), ob jemand wiedergeboren ist?
* Wie versteht ihr die Aufforderung, den Sinn bzw. Verstand erneuern zu lassen?

=== Dienstag: Der Schutz für den Geist ===
Tagesthema: Wie wir unseren Geist schützen können

'''2. Korinther 10,3-5'''

Fragen zur Anwendung
* Was versteht ihr unter Waffen, die nicht fleischlich sondern geistlich sind?
* Was sind geistliche Waffen?
* Wie nehmt ihr "alles Denken in den Gehorsam gegen Christus gefangen"? (Vers 5)
* Welche Prinzipien oder Strategien haben euch geholfen, in einer Versuchung eure Gedanken zu beherrschen?

'''Philipper 2,5'''

Fragen zur Anwendung
* Wie können wir "so wie Christus gesinnt" sein?
* Wo zeigt sich in diesem Text unsere Verantwortung für Veränderungen?

=== Mittwoch: Beziehungen zwischen Körper und Geist ===

Tagesthema: Körper und Geist hängen untrennbar zusammen

'''1. Thessalonicher 5,23; Römer 12,2.3; Johannes 10,10; 1. Korinther 10,31'''

Fragen zum Text
* Was sagen diese Texte über die Beziehungen zwischen Körper und Geist?
* Welcher Zusammenhang wird zwischen körperlicher und geistlicher Gesundheit deutlich?

Fragen zur Anwendung
* Wo habt ihr persönlich erfahren, dass euer Körper und euer Geist untrennbar verbunden sind?
* Welche Ideen habt ihr, Körper und Geist in eine noch bessere (heilsamere) Übereinstimmung zu bringen?

=== Donnerstag: Bedeutsame Bilder ===

Tagesthema: Das Licht soll leuchten

'''Matthäus 5,13-15; Philipper 2,14-16'''

Fragen zum Text
* Welches Ziel verfolgt Jesus mit seinem Volk?

Fragen zur Anwendung
* Wie setzt ihr dieses Ziel - leuchten - im Alltag um?

[[Kategorie:Jahr 2013]] [[Kategorie:3. Viertel 2013]]

3/2013 Lektion 7

2013-08-11T16:39:58Z

Dragiisus:

= Woche - Einheit: Das Band der Erweckung =

=== Ziel ===
Die Teilnehmer sollen das biblische Verständnis von Einheit in Christus erforschen und erkennen.
Sie sollen ermutigt werden, sich mit den verschiedenen Elementen der Einheit neu auseinanderzusetzen und diese als Band der Erweckung zu entdecken.

=== Vorschlag ===
... für die "plastische" Gestaltung des Gesprächs:
Das Gespräch kann mit Hilfe folgender Materialien optisch und plastisch gegliedert und geführt werden:

# Zu Hause zwei DINA3 Blätter zu einem DINA2 Blatt zusammenkleben. Daraus einen Kreis schneiden. Dies wird die Basis, welches das "Band der Erweckung", also die Einheit darstellen soll.
# 6 Karteikarten oder längs gefaltete/zerschnittene DINA5 Blätter nehmen und mit folgenden Schlagwörtern beschriften (gerne durch weitere ergänzen):

::* GEBET
::* STUDIUM
::* MISSION
::* ORGANISATION
::* STRUKTUR
::* LIEBE
::* JESUS

==== Vorgehen ====
Nach einer Einführung/Startfrage den Kreis als Symbol für die Einheit auf den Boden in die Mitte des Gesprächskreises legen. Falls die Teilnehmer in Reihen sitzen, kann man den Kreis auf einer Tafel, Flipchart oder ähnlichem Hilfsmittel anbringen, bzw. anmalen.
 Anschließend anhand der Bibeltexte (siehe Lektionsheft, bzw. weiter unten) die einzelnen Elemente (siehe auch Gliederung) in den Kreis legen.
 Es beginnt mit JESUS und Gebet und endet wieder mit GEBET bzw. Jesus, also der ständigen Verbindung mit Christus/Gott. GEBET und JESUS sollten in der Mitte des Kreises liegen, da alle anderen Elemente der Einheit aus diesen hervorgehen.
Zu den einzelnen Schlagwörtern können die Bibeltexte, die entsprechend vorgelesen/studiert wurden, geschrieben werden. Prägt sich besser ein :)

=== Gliederung ===
# Sonntag:
## JESUS und das göttliche Prinzip der Einheit
## LIEBE der Apostel und Gemeindeglieder untereinander
# Montag/Mittwoch: STRUKTUR und ORGANISATION (Leib Christi und Organisation der ersten Gemeinde)
# Dienstag: MISSION (Unser Auftrag und unsere Botschaft)
# Donnerstag: Mission, GEBET und STUDIUM: (Die Einheit erlangen)

=== Startfragen ===
* Einheit, Einigkeit - Schlagwörter, die in unserer Gesellschaft recht oft politisch und ideologisch genutzt werden. Was versteht ihr darunter?
* Was verbindet ihr mit diesen Begriffen?
* Überleitung zum Sonntagsabschnitt und, wenn gewünscht, zur bildlichen Darstellung des Themas. (KREIS)

=== Schlussgedanke ===
Durch persönliches und gemeinsames Gebet und Bibelstudium, dem zielstrebigen Erfüllen des Missionsauftrags und dem ständigen Kontakt zu Jesus, wächst die Gemeinde zusammen und wird durch die Gnade und Liebe Christi geeint und zu einer geistlichen Erweckung geführt.

= Tage =

=== Sonntag - Auf Jesu Gebet um Einigkeit antworten ===
Tagesthema 1: '''JESUS''' und das göttliche Prinzip der Einheit
 '''Lies Johannes 17,9-11 und 20-26'''

Fragen zum Text
* Was ist das göttliche Prinzip von Einheit? (V. 10)
* Worum bittet Jesus im Besonderen? (V. 9.15.16.17.20.21)
* Was ist eines der wichtigsten einenden Elemente Gottes? (V. 26)

Fragen zur Anwendung
* Wie können ''wir'' die Einheit, von der Jesus spricht, in unserer Zeit leben?
* Wie "antworten" wir praktisch auf das Gebet Jesu um Einigkeit?
* Was müssen wir tun, um mit Jesus und Gott eins zu werden? (V. 8)

Tagesthema 2: '''LIEBE''' der Apostel untereinander
 '''Lies Apostelgeschichte 4,32.33'''

Fragen zum Text
* Wie verstanden und lebten die Apostel und Glieder der ersten christlichen Gemeinde die "Einheit"?
* Von welcher Art von Einheit ist hier die Rede?

Fragen zur Anwendung
* In der Apostelgeschichte lesen wir nicht nur von Frieden und Liebe untereinander, sondern auch von materieller und ideeller Einigkeit und Einheit. Wie könnte in unserer modernen Gesellschaft solch ein Modell der Einheit praktisch aussehen?
* Wie können wir die Einheit und Einigkeit, die uns die Christen der Urgemeinde vorlebten, in unsere heutige Zeit übertragen?

'''Lies Philipper 2,1-4''' ergänzend zum Text in der Apostelgeschichte
* Was können wir von den Christen der Urgemeinde und vom Apostel Paulus lernen im Hinblick auf unsere Einstellung zu materiellem Besitz im Gegensatz zur Einstellung unseren Glaubensgeschwistern und Mitmenschen gegenüber?
* Was soll im Zentrum all unseren Handelns stehen?

=== Montag - Neutestamentliche Illustrationen der Einheit ===
Tagesthema: '''ORGANISATION''' (Leib Christi und Organisation der ersten Gemeinde)

'''1. Korinther 12,12-18.27.28 (vgl. auch Römer 12,4-8)'''
Fragen zum Text
* Was macht einen gut funktionierenden Leib/Körper aus?
* Wer eint/verbindet und regiert den Leib?
* Wie kommt eine Einheit des Leibes mit Christus zustande?

'''1. Petrus 2,4.5'''
* Wer ist die Basis des geistlichen Hauses?
* Zu was sollen wir uns aufbauen lassen?

Fragen zur Anwendung
* Wie können wir "lebendige Steine" im Hause Gottes sein?
* Was bedeutet es praktisch, dass Christus das Haupt der Gemeinde ist?

=== Mittwoch - Gemeindeorganisation: Die Struktur, die Einheit fördert ===
Tagesthema: '''STRUKTUR'''

'''Lies Apostelgeschichte 15,1-3.7.22-25.30.31'''

Fragen zum Text
* Wie wird der Beschluss der Abgeordnetenversammlung den Gemeinden präsentiert? (V. 22-25)
* Wie ist es den Aposteln möglich, von einem Beschluss einer "einmütigen Versammlung" zu sprechen (V. 25) trotz eines offensichtlichen Streitgesprächs? (V. 5-7) - vgl. Apostelgeschichte 1,14
* Wie reagieren die Gemeindeglieder auf den Beschluss?

Fragen zur Anwendung
* Warum ist es wichtig, eine klare Struktur und Organisation sowie eine sinnvolle Aufgabenverteilung in der Gemeinde zu haben?
* Welche Verbesserungsvorschläge in der Struktur unserer Gemeindeorganisation würdest du als sinnvoll ansehen?
* Was trägt deiner Meinung nach eine gute Gemeindeorganisation bei zu harmonischer Gemeindearbeit und Evangelisation?
* Wie viel "Autonomie" sollte eine Ortsgemeinde haben?
Die Ausführungen des Apostels Paulus im Brief an die Römer und an die Korinther über die Struktur der Gemeinde und auch die Beispiele in der
Apostelgeschichte zeigen eine von Gott eingesetzte Aufgabenverteilung und Hierarchie in der Gemeinde.
* Welche Eigenschaften müssen die einzelnen Glieder im übertragen Sinne haben, damit der "Leib Christi" eine gut funktionierende Einheit ist? vgl. Römer 12,3; 13,9.10; 1. Korinther 13,1-7. (Interessanterweise schreibt Paulus gleich zweimal über die Ordnung in der Gemeinde und erklärt gleich anschließend das Grundprinzip einer gut funktionierenden Gemeinde: Liebe und Demut!)

=== Dienstag - Elemente der Einheit: Unser Auftrag und unsere Botschaft ===
Tagesthema: '''MISSION'''

* In der Tierwelt finden wir sehr oft Beispiele für eine effiziente und erfolgreiche Einheit. Löwen zum Beispiel haben in ihrem Rudel klar verteilte Aufgaben und schaffen es auf diese Art, gemeinsam beispielsweise bei der Jagd auch deutlich größere Beutetiere als sie selbst zu erlegen. Warum funktioniert das so gut? 
Auch die Berichte über die Urgemeinde beinhalten einen gemeinsamen Auftrag:

'''Lies: Apostelgeschichte 1,8; 4,33; 5,42; 9,31; 28,28-31'''

Fragen zum Text
* Was ist der Auftrag der Gemeinde?
* In all den Texten ist von Zeugnis geben bzw. Mission die Rede. Welche "Elemente" sollen dabei nicht fehlen? (1,8 = Kraft durch Hl. Geist; 4,33 = große Kraft und große Gnade; 9,31 = Frieden, Hl. Geist, Furcht vor dem Herrn)

Fragen zur Anwendung
* Wie setzen wir den Auftrag, den wir als Christi Nachfolger und als Gemeinde haben, in unserem persönlichen Leben und in unserer Gemeinde um?
* Warum ist ein gemeinsamer Auftrag wichtig für die Einheit der Gemeinde und für eine Erweckung?

=== Donnerstag - Die Einheit erlangen ===
Tagesthema: '''GEBET und STUDIUM'''

'''Lies Matthäus 18,19.20; Apostelgeschichte 1,14; 12,5.12; 6,7; Matthäus 28, 16-20; Apostelgeschichte 17,2.3'''

Fragen zum Text
* Welche Eigenschaften und Handlungen einer einheitlichen und erfolgreichen Gemeinde werden in den Texten angesprochen?
* Warum ist das Gebet so wichtig für die Einheit der Gemeinde? (Vgl. auch die Ausführungen im Donnerstagabschnitt der Lektion -> ständige Verbindung zu Jesus) 
'''[KREIS "schließt" sich. Jesus ist der Anfang und das Ende. Das Gebet ist unsere Verbindung zu ihm!]'''

Fragen zur Anwendung, Fragen zum Schluss
* Wie können wir es in unserer Gemeinde schaffen, unseren Fokus auf Jesus, auf seinen Auftrag, seine Gnade und seine Kraft zu lenken?
* Wie können wir die drei Elemente Gebet, Studium und Mission in unserer Gemeinde (neu) beleben, um eine einmütige Gemeinde Christi zu sein?
* Was könnte ein erster Schritt in diese Richtung sein?

[[Kategorie:Jahr 2013]] [[Kategorie:3. Viertel 2013]]

1/2013 Lektion 13

2013-03-28T07:54:10Z

Dragiisus:

= Woche: Erneut: eine Schöpfung =

=== Ziel ===
Wir wollen erkennen, dass wir Gott vertrauen können, weil er uns eine vollkommen glückliche Zukunft ermöglichen wird.

=== Gliederung ===

# Ein neuer Himmel und eine neue Erde (Sonntag)
# Wiederherstellung
## ... zum ewigen Leben (Montag)
## ... der Stellung des Menschen im Universum (Dienstag)
## ... der zwischenmenschlichen Beziehungen (Mittwoch)
## ... der Beziehung zwischen Gott und den Menschen (Donnerstag)

=== Startfragen ===
* Was hat euch im letzten Viertel dieses Lektionsthemas am meisten beeindruckt?
* Auf was freut ihr euch am meisten, wenn ihr an die neue Erde denkt?
* Alte Häuser werden saniert, alte Autos repariert und manchmal sogar getuned usw. Inwiefern übertreffen der neue Himmel und die neue Erde all unsere irdischen "Reparaturmaßnahmen"?
* "Aus alt mach neu." So heißt ein bekanntes Sprichwort. Inwieweit trifft dies auf den neuen Himmel und die neue Erde zu?
* In Jesus finden wir unseren Schöpfer und vor allem auch unseren Erlöser. Inwiefern gehören beide Eigenschaften - Schöpfer und Erlöser - zusammen?
* "Lass dich überraschen..." sagen wir häufig über Dinge in der Zukunft, die in der Gegenwart unklar erscheinen. Wie geht es euch mit solchen Überraschungen und wie groß ist eure Vorfreude dafür? (Gedacht als Überleitung für den neuen Himmel und die neue Erde, die wir uns heute noch gar nicht wirklich genau vorstellen können.)
* Warum gehört der Glaube an eine 7-Tage-Schöpfung und der Glaube an eine Neuschöpfung nach der Wiederkunft Jesu zusammen?
* Im Text sagt Petrus:"Wir warten..."
** Worauf wartet ihr?
** Warten wir WIRKLICH auf die neue Erde?
*** Wenn ja, woran kann man das erkennen?

=== Schlussgedanke ===
Für Gottes Nachfolger bringt die Neuschöpfung das, was sie im Glauben bereits jetzt schon für wahr gehalten haben. Den Erlösten geht es im Zusammenhang mit der zukünftigen Hoffnung nicht nur um das ewige Leben, sondern vor allem um die direkte Begegnung mit ihrem Heiland - ihrem Schöpfer und Erlöser.

= Tage =

=== Sonntag: Ein neuer Anfang ===
Tagesthema: Gott verspricht uns eine bessere Zukunft, in der Tod und Leid nicht mehr sein werden.

'''Offenbarung 21,1-5'''

Fragen zum Text
* Warum muss Gott nach der Wiederkunft noch unsere Tränen abwischen (V. 4)?

Fragen zur Anwendung
* Inwiefern sind Verheißungen über eine neue und glückliche Zukunft wichtig für unseren Glauben?
* Welche Verheißungen über die neue Erde ermutigen euch am meisten?
* Was offenbart uns die Verheißung eines neuen Himmels und einer neuen Erde über den Charakter Gottes?
* Inwieweit ist die neue Erde für die biblische Theologie wie auch für die eigene Erfahrung wichtig?
* Inwiefern beeinflusst die Verheißung einer neuen Welt eure gegenwärtigen Prioritäten und Entscheidungen?
* Kinderträume über den Himmel sind schnell genannt: "Den Hals einer Giraffe hinaufklettern." "Mit einem Elefanten gemeinsam Trampolin springen." usw. Welche Träume möchtet ihr im Himmel einstmals verwirklichen?

=== Montag: Vom Staub zum Leben ===
Tagesthema: So wie Gott damals aus Staub Adam als lebendiges Wesen schuf, so wird Gott die Entschlafenen, die womöglich auch schon Staub sind, zum ewigen Leben auferwecken.

'''1 Korinther 15,52-58'''

Fragen zum Text
* Inwiefern haben wir bei der Auferstehung wirklich "Unsterblichkeit" (V. 53 - vgl. mit 1 Timotheus 6,16)?

Fragen zur Anwendung
* Welchen Bezug hat die Lehre von der Schöpfung (vgl. 1 Mose 1+2) zur Lehre der Auferstehung?
* Wie müssten wir "Neuschöpfung" auffassen und verstehen, wenn Gott schon damals durch Evolution die Welt geschaffen hätte ("theistische Evolution")?
* Welche Auswirkung hat die Auferstehungshoffnung auf euer Leben?
* Was würdet ihr jemandem raten, der an eine Auferstehung einfach nicht glauben kann?
* Warum ist es wichtig, an eine Auferstehung im Leib zu glauben?

=== Dienstag: Wiederherstellung der Herrschaft des Menschen ===
Tagesthema: Durch Christi Sieg am Kreuz erhalten wir als erlöste Menschen die Herrschaft zurück, um für Gottes Schöpfung zu sorgen.

Fragen zum Thema:
* Was umfasst für euch der Begriff Wiederherstellung?
* Was wird alles wiederhergestellt?

'''2 Timotheus 2,11-12 + Offenbarung 5,10'''

Fragen zur Anwendung
* Der Begriff "herrschen" wird heute schnell mit Gewaltherrschern in Verbindung gebracht. Inwiefern unterscheidet sich dieses biblische Herrschen von unserer irdischen Situation?
* Wie denkt ihr über eine zukünftige Herrschaft der Gläubigen?
* "Wenn wir im Himmel leben wollen, dann muss der Himmel zuerst in uns leben." Wie denkt ihr über diese Aussage?
* Gott könnte in diesem Universum allein regieren und alles wäre perfekt. Was meint ihr, könnten die Gründe sein, dass Gott uns ebenfalls zu Herrschern (im positiven Sinne) macht?

=== Mittwoch: Weitere Wiederherstellung ===
Tagesthema: Gottes Wiederherstellung betrifft unsere zwischenmenschlichen Beziehungen, unseren Umgang mit der Erde und dessen Lebewesen.

'''Jesaja 65,25; 11,6-9'''

Fragen zur Anwendung
* Wie können wir als Menschen schon hier auf Erden die Tierwelt fördern?
* Inwiefern sind Christen auch Tierliebhaber?
* Wie denkt ihr über Umweltschutz als christliche Verantwortung, wo Gott doch diese Erde eines Tages zerstören wird?
* Inwieweit verschlimmern wir als Menschen die Situation der Tiere auf Erden?

=== Donnerstag: Die Wiederherstellung der Beziehung zu Gott ===
Tagesthema: Wiederherstellung der Beziehung zwischen Gott und den Menschen.

'''Johannes 14,1-3 + Offenbarung 22,3-5'''
* Was war der ursprüngliche Plan Gottes für die Welt?
** Was ist der neue Plan Gottes für die Welt?
*** Was hat sich verändert?

Fragen zur Anwendung
* Lektion S. 160 über die Zukunft: "Gott, die Menschen und die Schöpfung werden in Harmonie leben, und diese Harmonie wird ewig andauern." Wie denkt ihr darüber, dass wir uns oft nur auf die Zukunft vertrösten?
* Was hilft euch jetzt bereits eine harmonische Gemeinschaft mit Gott zu führen?
* Welche Entscheidungen beeinflussen unsere Beziehung zu Gott positiv?

[[Kategorie:Jahr 2013]] [[Kategorie:1. Viertel 2013]]