4/2022 Lektion 10

Höllenfeuer

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

• Was ist euer bevorzugtes Buch, das ihr neben der Bibel gelesen habt, und was macht es für euch besonders?
• Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
• Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
• Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
• Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
• Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
• Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
• Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
• Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
• Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
• Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
• Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
• In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
• Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

• (Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
• Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
• Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
• Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

Startfragen

• Wo begegnet euch der Begriff Hölle im heutigen Sprachgebrauch?
• Welche Vorstellungen sind traditionell in unserer Kultur mit der Hölle verbunden?
• Sofern ihr die technischen Möglichkeiten habt, könnt ihr dieses katholische Video über Hölle, Fegefeuer und Himmel zeigen. (Laufzeit 3:07) Fragen an die Gruppe:
  • Womit stimmt ihr überein?
  • Was stimmt definitiv biblisch nicht? Welche biblischen Argumente habt ihr diesen Irrtümern entgegenzusetzen?
    • Wann findet Gottes Reinigungsarbeit mit uns tatsächlich statt?
      • Ergänzung: An welchen Textstellen habt ihr das erkannt? (Bsp.: Johannes 16,8; Philipper 1,6.10; 1. Korinther 1,8)
  • Worin besteht die Gefahr dieser Lehre?

Markus 9,42-48 / Jesaja 66,24

• Fragen zum Text:
  • Welchen Hintergrund hat der Begriff "gehenna", der in Markus 9 für "Hölle" gebraucht wird?
  • Was ist mit diesem "Wurm" gemeint, der "nicht stirbt"?
    • Inwiefern ist der Wurm keine Anspielung auf die Seele, die nicht stirbt?

Maleachi 3,19 / Judas 7 / evtl. auch Offenbarung 14,9-11

• Fragen zum Text:
  • Wie kann man das ewige Feuer in diesen Texten verstehen?
  • Inwiefern ist Feuer ein treffendes Bild für Gottes Gericht?
• Fragen zur Botschaft:
  • Warum hat sich die Vorstellung einer ewig andauernden Feuerqual so breit durchgesetzt? (Sie ist ja nicht attraktiv, so etwas möchte man eigentlich nicht glauben!?).
    • Warum fällt es vielen Christen so schwer, sich von dieser Vorstellung zu lösen?
  • Die Vorstellung einer ewigen Höllenqual vermittelt eine starke Dringlichkeit, sich zu bekehren. Viele Menschen befürchten, dass sich keiner mehr bekehrt, wenn man die Botschaft der Höllenqual nicht predigt.
    • Fehlt uns in unserer Verkündigung etwas, weil wir dieses Szenario nicht haben?
    • Wie geben wir Menschen den Sinn für die Dringlichkeit einer Bekehrung mit?
  • Welche Rolle spielen Texte über Gottes Gericht und die Vernichtung der Ungläubigen in unserer Verkündigung?
    • bzw. Welche Rolle sollten sie eurer Meinung nach spielen?

Mit dem Thema Hölle verwandt ist auch das Thema Fegefeuer...

• Fragen zum Thema
  • Was versteht man darunter?
  • Welche Funktion hat das Fegefeuer?
  • Wie können die Qualen im Fegefeuer (angeblich) verkürzt werden?
  • Wozu wurde die Irrlehre über ein Fegefeuer eingeführt? (GC 58.3; VSL 57.1)
• Fragen zur Botschaft:
  • Wie wirkt sich die Lehre vom Fegefeuer aus? Warum ist es ebenso wichtig was wir glauben – wie an wen wir glauben?

Prediger 9,10 / Hesekiel 18,20-22 / Hebräer 9,27

• Fragen zum Text:
  • Welche Argumente lassen sich aus diesen Texten ableiten, die auch für das Thema Fegefeuer relevant sind?
  • Was lernen wir aus diesen Texten über Gottes Gericht?

Apostelgeschichte 2,29.34.35 / 1. Korinther 15,16-18

• Fragen zum Text:
  • Was erfahren wir aus der Bibel über den Verbleib der verstorbenen Gerechten?
    • Von welchen Personen der Bibel wissen wir, dass sie heute bereits im ewigen Leben sind?
    • Von welchen wissen wir explizit, dass sie schlafen?
      • (Ergänzung: Hebräer 11,39: Die Glaubenshelden haben die Verheißung noch nicht erlangt!)
    • Welche Auswirkungen haben diese Texte auf den Glauben an eine Hölle?

1. Johannes 5,4.10-12

• Fragen zur Botschaft:
  • Die Bibel lehrt eine bedingte Unsterblichkeit ("Konditionalismus"). Wie könnte man diesen Glauben mit einfachen Worten beschreiben?
    • An welche Bedingungen ist Unsterblichkeit geknüpft?
      • (Ergänzung: 1. Timotheus 6,16: Gott allein ist unsterblich).
• Fragen zum Thema
  • Welche Hoffnungsbotschaft ist für dich mit dem Thema Hölle, das wir betrachtet haben, verbunden?

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