3/2018 Lektion 09

Aus SabbatschulWiki

Die zweite Missionsreise

Teil 1: Gemeinschaft

  • Was hat deinen Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtest du wachsen und wünscht dir Unterstützung?
  • Welche deiner Gebetsanliegen möchtest mit deiner Gruppe teilen?

Teil 2: Wir studieren die Bibel

Sabbatnachmittag - Einführung zur Lektion #9

Apostelgeschichte 18,9-10

  • Fragen zum Text:
    • Warum ist es auch heute sehr wichtig, als Gemeinde oder als Einzelner nicht zu schweigen?
    • Warum fürchten sich Christen oft davor, die Wahrheit zu sagen? Warum war es Gott wichtig, zuerst 'fürchte dich nicht' in seine Botschaft einzubauen?
  • Einstiegsfragen zur Lektion #9:
    • Welchen Erfahrungsschatz nahmen Paulus und Barnabas von ihrer ersten Missionsreise mit? Denkt darüber nach, wie sehr sie Gott geführt hatte und welches Vertrauen zu Gott sie aufbauen konnten.
    • Wie motiviert können Paulus und Barnabas gewesen nach dem bisher Erlebten gewesen sein? Was, denkt ihr, motivierte sie am meisten?
    • Wie können wir uns für Gott und seine Gemeinde motivieren bzw. begeistern? Welche Faktoren gibt es?
    • Warum kam es selbst unter zwei Christen wie Paulus und Silas zu Streit? War der Grund eine Entzweiung wert?
    • Wie sollten Christen Meinungsdifferenzen austragen?

Sonntag - Wieder in Lystra

Apostelgeschichte 16,1-13

  • Fragen zum Text:
    • Was bedeutet es, ein gutes Zeugnis von den Brüdern zu haben? Um welche Themen könnte es gegangen sein?
    • Was waren in Kurzfassung die Beschlüsse der Apostel und Ältesten in Jerusalem?
    • Weshalb wurden die Gemeinden im Glauben gestärkt?
    • Warum, denkt ihr, nahm die Zahl der Gläubigen täglich zu?
    • Warum wird ab Vers 10 "wir" verwendet, während davor immer "sie" stand?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Warum ging Paulus den "Kompromiss" ein, Timotheus zu beschneiden? War das nicht unwichtig geworden? Lehrte Paulus nicht im Galaterbrief etwas anderes?
    • "Der Mensch denkt und Gott lenkt" - Wie können wir das bei der weiteren Missionsreise des Paulus sehen?
    • Warum war der Schritt nach Mazedonien für das Urchristentum so wichtig?
    • Nach dem Gesicht war Paulus sofort bestrebt, die Reise zu beginnen. Was können wir daraus lernen?
    • Was taten Paulus und Silas am Sabbattag?

Montag - Philippi

Apostelgeschichte 16,11-24 & 25-34

  • Fragen zum Text:
    • Was genau ist mit dem gemeint, was wir in Apg 16,14 lesen: "... und der Herr tat ihr das Herz auf..."?
    • Wieso pflegte man, am Fluss vor der Stadt zu beten? Woher, denkt ihr, wussten die zwei Missionare davon?
    • Welche Gebräuche konnten Römer von Juden nicht annehmen (Apg 16,21)?
    • Warum bestanden Paulus und Silas nach ihrer unrechtmäßigen Gefangennahme, auf einer öffentlichen Hinausführung vor der Stadt durch die Hauptleute?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Warum ist Gastfreundschaft (Apg 16,15) ein wichtiges Thema in der Apostelgeschichte? Was heißt das für uns heute?
    • Weshalb wollte Paulus nicht, dass die Wahrsagerin den Menschen die Wahrheit über ihn und Silas sagte? Wäre doch eigentlich gute Werbung gewesen...
    • Wie ist es möglich, selbst nach einer sehr unliebsamen Behandlung noch Gott zu loben?
    • Warum lesen wir nichts darüber, ob Paulus und Silas mit ihrem Schicksal haderten?
    • Was muss ein Mensch tun, um gerettet zu werden? Warum bezieht sich Paulus in der Antwort auch auf das Haus des Kerkermeisters? Kann jemand auch andere (mit-)retten, ohne deren Wissen und Wollen?

Dienstag - Thessalonich und Beröa

Apostelgeschichte 17,1-9 & 10-15

  • Fragen zum Text:
    • Wie erklärte und legte Paulus Christus in den drei Synagogenbesuchen dar?
    • Was darf man unter "gottesfürchtigen Griechen" verstehen? Wo, denkt ihr, kamen sie her? Wie fanden Paulus und Silas sie?
    • Wie entsteht in einem Menschen Neid? Warum war er in der Geschichte in Apg 17 besonders ausgeprägt?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Was bedeutet es, das Wort mit Bereitwilligkeit aufzunehmen? Wie können wir bereitwillig das Wort aufnehmen?
    • Warum, denkt ihr, wurde kein Brief an die Beröer geschrieben bzw. überliefert?
    • Sie forschten täglich in der Schrift, ob es sich so verhielte.....Wieviel Zeit sollten wir für die Hl. Schrift und ihr Studium aufbringen?
    • Warum erzeugt Verfolgung oft auch größeren Erfolg bei der Seelengewinnung?

Mittwoch - Paulus in Athen

Apostelgeschichte 17,22-31

  • Fragen zum Text:
    • Was tat Paulus in Athen? Warum war er dort?
    • Was war der Areopag?
    • Wie beginnt Paulus seine Predigt. Wie ist seine Herangehensweise?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wie können wir Paulus Sorge um Menschen, die verloren gehen, in der Predigt erkennen?
    • Welchen griechischen Dichter zitiert er und warum macht er das? Was können wir daraus lernen?
    • Weshalb war die Auferstehung der Toten für viele Griechen ein Problem? Wie muss man sich das Umfeld der Griechen mit ihrer Götterwelt vorstellen? Weshalb ging Paulus dieses Thema nicht anders an? Hätte er es vielleicht auch gar nicht erwähnen können?
    • Warum erwähnt die Bibel öfters Namen von Menschen, die gläubig wurden (z.B. in Apg 17,34), mit denen wir aber heute nichts mehr anfangen können? Weshalb ist es wichtig, sie trotzdem in der Hl. Schrift zu finden?

Donnerstag - Paulus in Korinth

Apostelgeschichte 18,4-17

  • Fragen zum Text:
    • Wie "überzeugte" Paulus die Juden und Griechen in Korinth? Hatte er die besseren Argumente?
    • Fand Paulus ein großes Volk in der Stadt Korinth vor? Wenn ja, woher wissen wir das?
    • Wie ging Paulus bei der Verkündigung der frohen Botschaft vor?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Warum ist öfters bei den nicht Gläubigen mehr Schutz zu finden als bei den sogenannten Gläubigen? Dazu gibt es mehrere Bsp. in der Apostelgeschichte....
    • Warum arbeitete Paulus in Korinth? Hätte er sich nicht auch von den Gläubigen erhalten lassen können?

Teil 3: Mission

Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus. Sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen.

Hier kann ein Pool missionarischer Ideen entstehen, mit denen wir unser Gemeindeleben gegenseitig bereichern können.

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