2/2022 Lektion 05

Aus SabbatschulWiki

Alle Völker und Babel

I: Gemeinschaft + Aktivitäten

Gemeinschaft

  • Wenn Du eine Sache in der Welt ändern könntest, was wäre das?
  • Gibt es in deinem Leben jemanden, dessen Lebensumstände du zum Besseren verändern könntest?
  • Was sind die wichtigsten Komponenten, die man braucht, um jemanden als Freund zu lieben? Wie kann ich dies in meiner Beziehung zu Gott umsetzen?
  • Was in deinem Leben inspiriert dich im Moment?
  • Wenn du gute Neuigkeiten zu teilen hast, was machst du damit?
  • Wenn du eine interessante Erfahrung gemacht hast, teile sie bitte mit uns.
  • Wie geht ihr mit Druck im Leben um?
  • Spürt ihr Druck, wenn ihr Gott dient bzw. für ihn arbeitet?
  • Wofür in den vergangenen Tagen seid ihr dankbar?
  • Im Rückblick auf die Herausforderungen der vergangenen Tage: Wo wünscht ihr euch Gebetsunterstützung?
  • Was hat euren Glauben gestärkt oder herausgefordert?
  • In welchen Lebensbereichen möchtet ihr wachsen und wünscht euch Unterstützung?
  • Welche eurer Gebetsanliegen möchtet ihr mit der Gruppe teilen?

Ideen für Aktivitäten
Wir tauschen uns über unsere aktuellen Missionskontakte und -projekte aus, sammeln neue Ideen und beten um die Führung Gottes zur Erfüllung unseres Auftrags, Jünger zu machen. Hier kommst du zu Ideen-Sammlungen /-Anregungen!

Schließt den Teil I mit einem Gebet ab. Betet für eure diakonischen und missionarischen Anliegen.

II: Wir studieren die Bibel

  • Fragen zur Botschaft des Wortes (Was war die Botschaft im historischen Kontext)
  • Fragen zur Relevanz der Botschaft für uns heute
  • Fragen zur praktischen Umsetzung der Botschaft
  • Fragen, die zur Weitergabe des gelernten anregen

SONNTAG: DER FLUCH ÜBER HAM

Text: 1. Mose 9,18-27

  • Fragen zum Text:
    • Noah, der Held der Sintflut, betrunken? Wie passt das zu dem Mann der in 1. Mose 6,9 "gerecht" und "untadelig" genannt wird?
    • Vergleiche 1. Mose 9,21-24 mit 1. Mose 3,6-7. Welche Parallelen und Unterschiede fallen dir auf? Was könnte der Grund sein, dass Mose die Geschichte Noahs mit den Fall in Verbindung bringt?
    • Warum verflucht Noah (bzw. Gott durch Noah) seinen Sohn Ham? (1, Mose 9,25) Wie hat sich dieser Fluch ausgewirkt?
  • Fragen zur Botschaft:
    • Wenn du Unrecht sieht: Willst du dieses 'aufdecken'/bekannt machen oder willst du es 'zudecken'/verbergen? Wann soll ein Problem bzw. Verfehlung verborgen bleiben? Wann soll es bekannt werden? Und was machst du, wenn du dir nicht sicher bist?
    • ...


MONTAG: DIE GENEALOGIE IM 1. BUCH MOSE

Text: 1. Mose 10

  • Fragen zum Text:
    • Laut Autor haben biblische Genealogien drei Funktionen: 1) Sie unterstreichen den historischen Charakter der Ereignisse. 2) Sie zeigen die Kontinuität vom Altertum bis zur Gegenwart. 3) Sie erinnern uns an die Auswirkungen des Fluches der Sünde und seine tödlichen Folgen. Inwieweit helfen uns diese drei Funktionen biblischer Genealogien bei der Interpretation der Bibel? Welche praktische Bedeutung haben sie für unser Leben?
    • ...
  • Fragen zur Botschaft:
    • ...


DIENSTAG: EINE SPRACHE

Text: 1. Mose 11,1-4

  • Fragen zum Text:
    • Wo wird in diesem Abschnitt der rebellische Geist der Turmbauer erkennbar?
      • Die Turmbauer . . . 1) ersetzen ihr Wort mit dem Wort Gottes (1. Mose 11,3; vgl. 1 Mose 1,26). 2) misstrauen der Zusage Gottes, die Welt nicht mehr durch eine Flut zu zerstören (1 Mose 4a; vgl. 1. Mose 9,11) 3) wollen sich auf Gottes Thron setzen. (1. Mose 11,4a) 4) wollen sich selbst einen Namen machen. (1. Mose 11,4b; vgl. 1. Mose 12,2; Jes 63,12.14) 5) wollen sich nicht über «die ganze Fläche der Erde zerstreuen» (vgl. 1. Mose 9,1)
    • ...
  • Fragen zur Botschaft:
    • Inwieweit stehen wir in der Gefahr, nach dem Muster der babylonischen Turmbauern zu denken, zu sprechen und zu handeln?
      • 1) Mein Wort anstelle von Gottes Wort. 2) Misstrauen gegen Gottes Wort. 3) Ich anstelle von Gott auf dem Thron? 4) Ich will mir selbst einen Namen machen. 5) bewusster Ungehorsam gegen Gottes ausdrückliches Gebot.
    • Was sind Heilmittel gegen das 'babylonische-Turmbauer-Syndrom'?


MITTWOCH: LASST UNS HERNIEDERFAHREN | DONNERSTAG: DIE RETTUNG DES EXILS

Text: 1. Mose 11,5-7; Psalm 139,7-12; Lukas 1,26-33

  • Fragen zum Text:
    • Einmal mehr antwortet Gott auf die Rebellion der Menschen mit einem weiteren Fluch bzw. Einschränkung: Laßt uns herabfahren und dort ihre Sprache verwirren, daß sie einer des anderen Sprache nicht mehr verstehen! (Gen. 11:7). Seit dem Turmbau zu Babel müssen wir mehr oder weniger mühsam Fremdsprachen lernen - oder wir helfen uns mit einer Übersetzungsmaschine wie z.B. Deepl. Inwieweit war diese Einschränkung auch ein Segen für uns Menschen? (vgl. 1. Mose 11,8-9)
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  • Fragen zur Botschaft:
    • Wir können nicht zu Gott kommen. Deswegen kommt Gott zu uns, um uns zu erlösen (Lk 1,26-33). Was sagt dies über Jesus Christus?
    • Stehen auch wir als Kirche in der Gefahr, uns 'einen Turm zu Babel' zu bauen?
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